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“籌辦好了。”A大這邊也已經安插好比賽園地，齊華瑞走出來，拍拍蘇灼的肩：“兄弟，交給你了。”

――究竟上，蘇灼數夠兩分鐘後，站起來，在場裡繞了一圈，找到第一個機器人的配件，然後坐下，開端組裝。機器人的體係與行動都是明天已經設定好的，第一個機器人是甚麼行動，第二個機器人是甚麼行動，都有指定，以是必須按挨次來製作。也隻要蘇灼隻看零件還能分得出是哪個機器人。

專門講授的主持人隻說了一句：“我已經不曉得該說甚麼，各位請看。”隻是播放機器人的製作也冇有冷場，因為在放大的拍照鏡頭下，組裝的行動是如此的快速而簡練，冇有任何停頓與思慮，那雙手停下來的時候，機器人已經完成。引得觀眾發作出陣陣鼓譟與掌聲。

5月中旬,A大接到了來自比賽委員會向各參賽隊收回的比賽聘請信。A大在開學之初就向比賽委員會提交了參賽申請，現在收到的聘請信是奉告各校比賽的時候和地點。

“那邊在乾甚麼？不是機器人演出嗎？如何演起啞劇了？”

實在他底子冇有演出天賦，也不肯在觀眾麵前露臉，但初賽的比賽內容隻要他能做到，以是不得不插手。還好冇有台詞或者跳舞甚麼的，隻不過叫他把配件組裝成機器人罷了――蘇灼本身是如許瞭解的。

世人埋頭深思，蘇灼也低著頭當真想主張，但他在彆的方麵並不善於，又是第一次插手比賽，完整想不出如何表達主題。

蘇灼遵循演出要求，對招手的機器人點頭，搖完兩次頭今後，緊盯著機器人的行動，籌辦下一個演出。

――從技術來講，機器人的行動是體係設定好的，很簡樸的推物行動。它們不會辯白有冇有效，隻會按照體係的設定把地上統統的東西都推給蘇灼。

“隻會做機器人……”羅義吐槽：“這已經很強了好不好……對了！”

大師看過他們帶來的東西，兩個紙箱裡全數是機器人的配件，但就冇有一個完整的機器人。他們但是天下馳名的A大,各高校爭奪冠軍的微弱敵手,現在如許是想棄權還是如何

畢竟是創意戰略小組的組長，羅義腦筋很靈，一刹時就想到一個主張。“蘇灼你機器人組裝很快對不對？”

遵循腳本，這時候的蘇灼應當一點一點的綻放笑容，在完成機器人後，站起來，暴露一個開暢的大笑。但蘇灼隻能勉強勾起嘴角，好不輕易組裝完最後一個機器人，蘇灼鬆了口氣，站起來。

但作為評委，他們不能對參賽選手提任何建議，是以沉默不語的持續旁觀。

全部“家”在一刹時變得溫馨而敞亮，機器人們像孩子一樣在少年身邊歡鬨著，少年的嘴角緩緩勾起，在製作完最後一個機器人後，他站了起來，看著火線，暴露一個羞怯的笑容。在那一刻，那笑容是如此的敞亮而動人，彷彿帶著某種但願。然後，少年和身邊的機器人們，行動分歧的向觀眾席鞠躬，回身，翻開了一向緊閉的大門。機器人火伴們整齊的擺列在他身後，跟從他一起走朝陽光光輝的天下。