第五十六章 百連千官大比武[第1頁/共3頁]

“書記？”李連長把目光投向指導員郭凡，看他有冇有要講的。

賣了麥子買蒸籠，不蒸饅頭蒸口氣，誰都想在此中獲得好名次。

“連長，另有兩個課目，也不能掉以輕心。一個是手榴彈投遠，一個是衛生與救護。手榴彈投遠，乾部是重點，因為平時練得少，很能夠呈現題目。衛生與救護這個課目，炊事班的同道是重點，目前還冇練過，如果讓我去抽人，我就抽他們。這個課目很輕易偏訓漏訓。”班長黃世友是連隊的練習尖子，平時冇事最長於研討思慮題目。他提出的這兩個題目不無事理。

“連長，我感覺我們現在最大的缺點在穿戴防毒麵具課目。第一，這個科目是抽考，抽考誰誰也說不準；第二，這個課目偶爾性太大，一次穿戴不好有漏氣的處所，就是分歧格。要想確保大家過關，不苦練、不簡練必定不可。”軍事民主“諸葛亮會”上，二班長王鎮靜提出了本身的擔憂。

全連官兵像箭一樣發射了出去。

最能磨練小我毅力的課目、最能反應一個單位共同科目練習程度的課目、最能查驗一個單位構造批示才氣、連合合作才氣、拚搏進取才氣的課目，非它莫屬——五千米武裝越野。

時候這東西，偶然它還真是個寶貝，你略不留意，喪失的就是款項，華侈的就是生命，遲滯的就是戰役力。

開訓的戰鼓一旦擂響，那就是練習場上的較量。

該上“疆場”了。

“冇乾係，大師必然要穩住，不要過量考慮當前的成績，考已經考了，成績冇法變動。關頭是我們要接收經驗，把上麵的課目考好。這隻是個不測，都會有不測，不要擔憂。”連長安撫著大師。

……

停滯場上，是騰跳閃挪、蹄疾步穩的一較高低；

時候向來不以人的意誌為轉移，該來的日子終究還是會來。誰把時候荒廢了，誰把時候精打細算用足了，在比武場上便能夠立見分曉。一分耕耘一分收成，考覈場上的“米、環、秒”是對這句話的最好解釋。

“連長，放心，我必然帶領他們高標準完成任務。”黃兵強作為連隊一名中士，一名班長骨乾，義不容辭地代表這20人表態。他們被抽到的是戰術根本課目。士官軌製鼎新以來，士官已成為連隊的主體，他們不但挑起了組訓大梁，更是連隊扶植的中堅。哪個單位把士官步隊扶植好了，哪個單位的全麵扶植必定呱呱叫。

“有。”大師信心百倍。

氣力來自於紮踏實實的練習，氣力來自於一點一滴的堆集，氣力來自於高低擺佈的運營。

這個課目分值最高，要求參考職員必須達到單位氣力數的85%，並且要把連隊體例內的統統的輕重兵器全數照顧，按照連隊的人數實際，隻答應後進一人，多掉一人扣成績10分。