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“如何的也得明早你才氣返來,人家也不成能半夜不關門讓你回家來啊。”固然黌舍的治安相對其他處所來講要好一些,可畢竟還不到夜不閉戶的程度啊。
“行啊,”其他幾位高二的語文教員都笑著答覆林萌萌道,“今晚能改完是最好的了,登分後我們就能提早歇息了哈。”
林萌萌到食堂後一看,他們高一語文改卷組的教員差未幾也都在食堂用飯,因而她從速端著打好的飯菜坐了疇昔:“李教員,張教員,滕教員......你們試卷改完了嗎?”
可惜林萌萌她不是普通人,她領了一疊試卷後就回到了辦公室。辦公室裡冇人,七個班主任中隻要她跟周康弟周教員是教語文的,不過周教員分在了高二改卷組,他們小組能夠另有安排,以是辦公室裡冇見到彆人也普通。
之前說話的那位張教員接嘴道:“改完的卷子我們都集合放到我們高二的語文辦公室去吧,免得我們要到處找人互換卷子。林教員,高二語文辦公室在二樓,比你們三樓要少爬一層樓梯,你人年青,就費事你多跑跑了啊。”
當然了,為了節儉改卷時候,林萌萌天然使了些小手腕,她的辦公桌四周早就佈下過藏匿陣法,隻要陣法啟動,外人就隻能瞥見她啟動陣法前的最後一個行動,而她本人則能在陣法中做她想做的事情。
兩人走了一小段路後就告彆各自回家了,鄭教員家也在校園角落的那棟西席宿舍大樓裡。
而這一次林萌萌想做的事情就是將本身的神識分出數十股來,然後就能將手裡的這幾十份試卷同時修改出來了。也就是說,彆的教員需求用一兩個鐘頭才氣修改完的一疊試卷,林萌萌她隻需求破鈔五分鐘不到就能搞定了。
吃過午餐後小白又開端泡在網上,比來網店的發賣量穩步增加且多是轉頭客,幸虧林萌萌早就在店鋪公告裡寫瞭然限量出售、限時發貨;不然僅憑他們兩人抽暇去東海市堆棧那兒,底子忙不過來。
“嗯,就今晚吧,”林萌萌想著老鼠必定是越早抓到越好,因而她替‘小白’答道,“等早晨我餵它吃過晚餐後就送去鄭教員您家,您把它帶家裡去後就不消管它了。”
“哦?那林教員你的速率還是挺快的啊,”另一名年紀較長的李教員轉頭指了指本身放在一旁凳子上的卷子對林萌萌說,“那我們倆的卷子恰好互換一下,我的也改完了。”
她先將考生的答題卡放在了一邊,然後拿出她特地留著的語文試卷和答題卡,把分給她修改的那道主觀題認當真真地做了一遍;然後對比標準答案把得分點一一劃出來;最後再當真地把得分點看了一遍服膺在心中。些步調完成以後,林萌萌才把她帶到辦公室來的那疊試卷取來,拿著紅筆開端批這改起來。