15.強製執行[第1頁/共3頁]

對此我舉手說到。成果卻從彆的的方向上傳來了偷襲的槍彈。

“由比濱同窗……不要勉強本身了。”

“……大師都欺負人。”

“算了，跟你這傢夥冇甚麼好計算的。從速做咖哩吧。不先把米飯煮好可不可。”

“小企~紙巾在那？把紙巾給我嘛！辣到眼睛啦！”

“教員，我冇記錯的話這是你的事情吧？”

由比濱一臉不滿的舉起了手。

“考慮到是小學六年生的野炊，這個挑選還是不測的挺合適呢。”

非常**裸的表達出了本身對或人的美意，阿誰金髮雙馬尾笨伯大聲說著，一把拉住了苦笑著的葉山，走向了彆的一邊。而阿誰銀髮的笨伯和棕發的笨伯也說著甚麼跟著葉山走向了一個方向。又是遵循了兩個個人豆割隔來停止事情。也就是說，還是遵循前次的做法吧？

平塚靜教員撓著頭歎了一口氣。讓我跟小町帶起來筐跟著她走向炊事場。而其彆人也聽到了教員的號令，三三兩兩的站了起來，跟著我們一起來到了炊事場內裡。

就連雪之下都是一臉和順的看著由比濱結衣。這類打擊讓這個女孩子頓時失落起來。

（第半夜！我要說我上一章乾脆看著原文然後遵循意義和本身的瞭解手打下來的你們信麼……翻譯的台詞我已經不能直視了啊。實體書還懶得翻，如何辦？算了，歸正也就這兩卷。趁便一提，地理梗和漫畫梗太多了啊！你起碼挑選風行一些的啊！因而在最後，還是是諸位非常熟諳的求票求錢環節啦！求票！求保舉票！求更多的保舉票！求錢，求更多的錢！以上！）

“阿誰是甚麼啊？”

“是如許的，如果你不哭的話，那麼吃完了咖哩的我們就要哭了。並且你冇重視我說讓你剝而不是讓你切麼？略微感受一下我們這邊的痛苦啊？”

葉山像是有些興趣勃勃的說道。

“哦！人家曉得了！――小企你覺得我會這麼說麼？我也不是笨伯呀！”彷彿把仇恨值都轉移到了我身上來，由比濱皺著鼻頭哼了一聲，拎著洋蔥走到了中間。

“那你們去吧，我去看火。因為我比較討厭小門生。”

“還是遵循前次的分撥體例，雪之下和沙希去做切割的事情，小町和我去剝皮和洗米，由比濱你去扒洋蔥，如許的分撥體例大師都冇有甚麼定見吧？冇有定見的話就如許吧。”

雖說是炊事場，不過也就有個很大的流理台罷了，隻能在這裡淘淘米，做做前期籌辦甚麼的。固然食材在多樣性上稱不上甚麼多變，卻還是比我的實際餬口要豐富很多的。豬的五花三層肉，胡蘿蔔，洋蔥，馬鈴薯。很輕易就能讓人遐想到淺顯家庭做出來的咖哩飯。

“以是火堆這邊我就看著好了，你這傢夥給我去幫手去。立即，頓時，去幫手。”