六十六、詼諧搞笑豆豆[第1頁/共2頁]

上課時，思惟運轉敏捷！一節語文課能夠發言5次！發言時的語句通暢神態自如，冇有普通孩子的膽怯和內疚！看不出她有嚴峻和就題目而答覆的簡樸過程，而是一種投入！――完整融入到一種氛圍中！歡愉地學習著！

豆豆辯駁：“明顯是被偷了！莫非鉛筆會本身長腿跑了不成？”“你冇有看到人家拿，如何能夠隨便如許說？多傷害人呐？”豆豆立馬還返來：“如果我瞥見了，那就不是偷了！是搶！”我發笑！是啊！這孩子！兩人好好笑了一頓！是啊，這孩子的觀點是對的！

豆豆和我心無隔閡！固然偶然我會活力怒斥乃至打屁股，都未曾影響我們的豪情和交換！因為我本身的脾氣缺點我很明白，以是我一向在降服本身的缺點，指導孩子構成一種更加安康的心態和豁達悲觀的人生態度！

這幾天和豆豆玩圍棋，小孩子思惟很快，竟然能夠比我短長！隻是我冇有太多心力和精力陪她，每次都不能縱情。我想也不是好事，起碼能夠讓她不玩膩了，保持興趣。

自傲、結壯、天然、風雅、陽光......

豆豆本學期的單位測試成績都很好，但是此次段考數學竟然掉到90分以下！這不能夠的事竟然產生了！我冇有太在乎，我常常想你的一句話：等豆豆長大了，麵對的不必然是如何的環境，統統不必強求！

我看到她的同窗們已經情竇初開了，豆豆還沉湎於她的QQ遊戲中。還好！

豆豆說樂隊要去北京去插手少年軍校的閱軍式，不知可否成行？

豆豆看到我空間插手家長開放日的感慨，和我說：“媽媽，看到你那麼嘉獎我，我好歡暢！”是啊，孩子是正麵指導加鞭撻培養的優良！豆豆又提到樹木成才的話題，還是好久前我做的比方，她竟然一向以此為鑒！“黃花梨顛末幾百年的沉澱長成棟梁之才，大榕樹風風火火枝枝丫丫幾年就長大了，不想是徒有其表腹中空！抗擊風雨的才氣也當然不成同日而語了！”

以後豆豆清算書包，又提及主動鉛筆丟了，“我們班現在不能拿貴重一點的東西去，老是有人偷！我的兩支主動鉛筆都被偷了。唉！”

昨晚晚餐後，豆豆要看《畫皮》的大結局，我冇有對峙，讓她看了電視。

我前天清算筆看到她的筆袋裡有一支的，遂奉告她看看，豆豆欣喜地說：“我竟然健忘筆袋裡另有一支，覺得都被人偷了呢！”

明天又說黌舍小記者要插手暑假的紅色之旅活動。不懂二者是否牴觸？到時再說吧。我是想給孩子任何一次熬煉增加見地的機遇！2011.4.19

平時隻是感受孩子比較獨立，學習成績也好，但做事時不是很利索，明天和彆的孩子一比較才發明她的長處是那麼多！