第一千八百一十四章 課題：我是逗比[第1頁/共3頁]

這時，一個聲線有些中性的聲音發問道。

“嗯……土禦門……夏目同窗是吧，發問得好，既然有謾罵，那麼也有反謾罵，反式謾罵的話，就要看你的目標以及環境了。

看到我手中的紙人了吧，現在我將班裡一名女生的姓名、▲，出世年代日寫上去，那麼接下來就是重點了——

其之二，你曉得施術都是誰的環境下，能夠將謾罵反彈；

“那麼這已經是甲種咒術的範圍了吧？教員彷彿冇有上報……”

食指披收回靈力在空間中畫出了一個泛著藍色光芒的方框，然後將紙扔到了此中。接著，五張分歧色彩的五行符籙飛入方框中，遵循著分歧的方位擺列，接著他開口說道——

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風雨辰看動手中的一個個少女三圍表，感受萌萌噠，公然教員這個職業太棒了。

“如何會？不是我本身要站起來的，是身材不由自主地被托起來了！”

“起首我們要清楚謾罵式到底是甚麼東西，能夠很多人的印象中，是利用暗中、邪靈、蠱毒之類的東西對人下咒術對吧？但是呢，我奉告你們，這隻是狹義的謾罵術，這類謾罵術一者不是統統人都能夠實施的，二者，具有很大程度的反彈性，很輕易自食惡果。

一時候，屋子內裡統統的門生不由心生崇拜，平常冇法體味的一些事情，竟然在這裡體味的如此清楚。

其一，肯定你所要謾罵的人的方位，那麼這位同窗的方位是在這間課堂。

一時候，統統人的頭上掛起了黑線，謾罵對方說【我是逗比】，真得是惡興趣實足的教員啊……

！！！！

“頭飾招來！~”

風雨辰說著將一個紙人拿了出來。

是以，我對於謾罵術停止了拓展，而針對你們這些淺顯的陰陽生，我來讓你們學習簡式伊勢係謾罵術來跨入謾罵學的門檻。

隻是仍然有幾小我回絕練習【我是逗比】的課題。

“教員，那麼是否有破解謾罵的體例？”

“哦，確切是呢，隻是我要申報的話，能夠會刹時產生大量的甲種咒術，是以製止費事，我就不向陰陽廳申報了，以是我說你們是榮幸的，你們所學的泛式陰陽術，在真正的陰陽界內裡隻是一個大要上的東西，想要成為真正的陰陽師，就跟從著我進步吧。

這時統統人看向了倉橋京子。

一邊在黑板上謄寫步調，風雨辰一邊停止了樹模。

不過代價是靈力，重視你的慾望要和你的靈力成反比，其次這類簡樸的謾罵術是不能夠殺掉對方的，觸及到靈魂方麵的謾罵就會很龐大了。

開端吧，明天的課題就是這個，在午餐前完成，未完成的……嘿嘿，結果你們到時候就清楚了。”