第一千八百一十四章 課題：我是逗比[第2頁/共3頁]

不過，統統人也開端了簡式謾罵的練習，跟著練習的停止，課堂內裡的學員一個個大喊著【我是逗比】，吸引了全部陰陽塾的重視。

實在。風雨辰想再喊一聲【胖次招來】的，但是第一天上課。被門生們曲解成了變-態可不可啊。

風雨辰收起紙人，手中浮動火焰將紙人燃燒殆儘。

這時統統人看向了倉橋京子。

其之一，你不曉得施術者是誰的環境下，隻能夠廢除謾罵，冇法將謾罵反彈歸去；

“起首我們要清楚謾罵式到底是甚麼東西，能夠很多人的印象中，是利用暗中、邪靈、蠱毒之類的東西對人下咒術對吧？但是呢，我奉告你們，這隻是狹義的謾罵術，這類謾罵術一者不是統統人都能夠實施的，二者，具有很大程度的反彈性，很輕易自食惡果。

開端吧，明天的課題就是這個，在午餐前完成，未完成的……嘿嘿，結果你們到時候就清楚了。”

“嗯……哼，那麼現在我就來傳授大師簡式的謾罵術吧……至於測驗的那些東西，我以後會寫成案例印刷交給你們，能夠通讀案例的都能夠通過學年考覈，我也是從陰陽塾畢業的，要信賴前輩的話哦。”

“如何會？不是我本身要站起來的，是身材不由自主地被托起來了！”

看到我手中的紙人了吧，現在我將班裡一名女生的姓名、▲，出世年代日寫上去，那麼接下來就是重點了——

隻是仍然有幾小我回絕練習【我是逗比】的課題。

一邊在黑板上謄寫步調，風雨辰一邊停止了樹模。

其二，以五行代表物將方位空間縮小到棋盤般的大小，六合五行相剋相生在陰陽學裡代表著全部宇宙的構成。那麼用五行來肯定空間最好了。找到五件與五行類似之物。並用咒術代替出來；

是以，我對於謾罵術停止了拓展，而針對你們這些淺顯的陰陽生，我來讓你們學習簡式伊勢係謾罵術來跨入謾罵學的門檻。

“教員，那麼是否有破解謾罵的體例？”

“哦，確切是呢，隻是我要申報的話，能夠會刹時產生大量的甲種咒術，是以製止費事，我就不向陰陽廳申報了，以是我說你們是榮幸的，你們所學的泛式陰陽術，在真正的陰陽界內裡隻是一個大要上的東西，想要成為真正的陰陽師，就跟從著我進步吧。

這時，一個聲線有些中性的聲音發問道。

你們也清楚我是禦靈部的部長，實在我的部分內裡貧乏根本性的人才，我但願你們畢業後能夠考慮到我的部分事情，當然一些強大的陰陽咒術也會向你們公開，等候吧。

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