第四十章 所謂班長[第1頁/共3頁]

班長的事情除了平常發髮捲子，收收功課以外，很多時候還要負擔起一些活動中，比如校慶之類的，停止聯絡其他班級的事情。

在奧斯汀帝國，那位開過天子，奧斯汀一世陛下在人們心目中已經被神化，他英勇善戰、足智多謀史冊上有記錄的很多戰例都被奉為典範，此中擺在通用課程中的教科書就有那位建國天子的典範戰例“空城計”、“草人借箭”等。

不管在哪個天下，人們都是有利不起早的，這一分之差，常常就是留級與勝利進級的辨彆！

而用這位天子陛下傳播下來的話說就是，

以是說，這個班長的職位但是非常多人爭的。

而從奧斯汀魔武學院初創持續至今的規定中，最讓學員們悔恨的，不過就是那一名建國天子陛下創建下來的“積分升學軌製”。

認識到這個題目的院方，采納了兩個簡樸的辦法。

天子陛下所作的任何決定都是對的！如果有甚麼是錯的，請參照第一條！

特彆是“嬌貴”的邪術師們，麵對“體能測驗”的時候，

貴族們不想當，又不樂意讓布衣當，隻要布衣們當上班長，貴族們就各種不平氣不共同各種拆台。

“汗青！讀史令人明智！以銅為鏡，能夠正衣冠；以史為鏡，能夠知興替；以報酬鏡，能夠知得失！”

統統的門生，不管修為如何，即便是達到聖級。都必必要完成學員規定的“升學”，也就是從一年級升到最後的九年級才氣算是“畢業”。

或許是這個天下的人天生對語文數門生物順從？歸正學員們的通用科目成績都慘不忍睹。

貴族們不想當，而布衣們普通來講也當不上。因為，這個班長，但是班級的代表，很多與彆的班級，乃至是外界的持續都是通過班長的，換句話說，也就是變相的頭頭。

當時的帝國人們對這位天子陛下的信奉已經非常狂熱，用一句話來講明就是，

“天！我一個邪術師竟然要像武者們一樣徒步奔馳？”

用那位建國天子陛下的話說就是，莫非到時候行軍、戰役的時候，你們還希冀彆人背？即便成了初級邪術師能夠用翱翔術，但平常趕路的時候多節儉點魔力老是冇錯的，跑兩步都跑不動，還冒險？還戰役？

在奧斯汀魔武學院，根基上統統的院規都是那位第一任院長，奧斯汀魔武學院的創建者奧斯汀一世陛下規定的。

“天！那甚麼白話文！的確比邪術咒語還難背！”

進入奧斯汀魔武學院，誰不是有著大誌壯誌？誰不想早早被安排進軍隊也好、插手權勢也好，好早點一展雄圖？但是！隻如果留級過的門生，每留級過一次都會計入檔案一次！這就是檔案裡的汙點！如果剛好有一個一樣的畢業生要爭一個位置，那麼有著“留級”汙點的學員就會失利，影響到升官！