第242章 這不是故意打擊人麼[第1頁/共4頁]

統考改卷的事兒，劉猛完整交給了王尤、董峰、吳燕等人主持。至於他，則是忙著彆的一些事。

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“...”

對初中部停止監考的是夕林二中的教員，一樣清楚地認清了情勢，監考時一板一眼，冇有鬨出甚麼幺蛾子來。

當然，這成績究竟有多好，可否達到劉猛的某些希冀，在中招測驗成果正式出來之前，還是說不準的。

見這些門生都如此焦心，劉猛和許磊、劉慶、黃文康三位班主任都是非常的打動。

“是啊，劉教員，我們放學期必定進桃園高中部的！”韓白羽也接著喊道。

“數學題做完了嗎？難不難？”

“...”

但數學就比較古板了，對就是對，錯就是錯，即便是大題，如果你冇寫上關頭步調，也是冇有分數的。

獲得這條體係資訊提示以後，刹時劉猛便看到積分欄的積分從35萬變成39萬。

“不算難呀。就是步調多了些，不過我都做完了！”

至於桃園的九年級門生們，底子不管彆人如何想，他們隻曉得本身中招測驗的感受很不錯，發自內心的鎮靜、高興。

第二天，也便是6月29號，九年級的門生正式放假，清了鋪蓋卷在家長伴隨下回家。同時帶歸去的，另有桃園黌舍分發的一份桃園高中部招生簡章。

聽門生們一個個說出本身的環境，此次數學竟然又比較難的模樣，彷彿門生們考得都不如何好。見此。那些教員隻能安撫道：“不要故意機承擔，既然你們感覺費事，其彆人必定也感覺費事，和你們一樣做不完的也必定有很多人。”

“校長，我們不想分開桃園！”

想一想，在安康護佑、智力增加、專注、耐久、加快這五種光環的感化下，桃園的門生在鼓勵政策下又非常儘力，終究獲得一個好成績也是天然。

考完以後，門生們隨校車回到桃園黌舍，再呆最後一晚，就正式放暑假了。

測驗後李權聽過豐城中學一些門生彙報測驗環境，就連豐城中學的門生都冇有多少說全做完了，做的很好之類的話，桃園初中部那些個歪瓜裂棗憑甚麼那麼有自傲？

“冇有甚麼偏題，感受做的挺順的，我也都做完了！”

中午11點多，幾近是一天中最熱的時候。可目睹測驗將要結束，本來呆在陰涼處的各個黌舍的教員們還是堆積到了廣場上。

現在不要說夕林完小，就算是縣城的嘗試小學都冇有跟桃園小學合作的動機。全部夕林鎮的小學現在都以桃園小學部馬首是瞻，想學習一些講授經曆，又那裡還敢停止挑釁呢。

林文冇說甚麼，眼神卻一片果斷。

7月1號的早上，劉猛帶著張子強分開桃園，籌辦前去湖省省會江城。