第十一章、約定[第1頁/共5頁]

中午，來到食堂，還是是平房，還是是阿誰不大的空間，食堂外還是是幾排自來水龍頭，地上還是放著門生們已蒸熟的一盒盒飯，按班級擺放在標好班級號碼的飯籠裡，還是那麼幾個方方小小的門生打菜的視窗，因為已是教員的身份，明天，我能夠走進食堂內裡，打教員們專享的好吃的菜，諸如鹵肉，紅燒肉，紅蘿蔔炒肉、家常大頭魚、豆腐乾炒青椒，等等等等，即便是青菜，也是炒得綠是綠，白是白的，一看就讓人很有食慾。

課餘，我們去黌舍四周的明湖河裡泅水，去河邊漫步，去小樹林中背英語，去明湖用一分錢租本連環畫看看，在班裡和好朋友傳看，可貴幾次，不晚自修，去操場或偷偷去四周村落看一場電影。我們去爬爬航山，去采采映山紅，去黌舍小水池洗洗衣服，去寢室說一些悄悄話，去課堂外偷偷說一下對教員或好或不敬的評價，給教員取一個或雅或俗的外號。像楊雲德教員，我們就用“窗戶”的英語單詞window給他取外號，偶然叫他window，偶然也叫他楊窗。彷彿有些小男生曾悄悄給小女生取外號，但奇特的是，女生彷彿幾近冇如何群情過男生，彷彿也冇端莊的對誰有過甚麼好感或不好感，可見當年同窗們之間的豪情，有多麼的純真！

在全部變更過程中，教誨局的帶領都承諾我，調回後，能分在城裡。但是當我辦好了統統的調回擊續，來到局裡時，卻被奉告城裡不缺語文教員，說那就州裡中學任我挑一個吧。無法之下，我挑選了母校――明湖中學。

光陰列車又從78年和85年快速駛進2015年的12月11日，已經年過半百的我，坐在電腦旁，在寫《商定》這篇文章，回想起78年至80年在清中讀高中時的同窗和故事，回想起85年至89年在清中教書時的門生和舊事，而當我把這篇文章的最後一個字打完的時候，內心湧起一陣幸運感。我想，此時現在，我在寫《商定》，也是生命的一個商定吧。

晚餐後，和同事到黌舍圍牆邊的田間小道漫步，看著那用鵝卵石砌成的蜿蜒圍牆，目光穿過天涯的雲海，隻見迷濛的霧靄垂垂散去，我又來到七年前的時空，又看到七年前的人，又經曆一次七年前的事。

電視又快進到明天，站在這幢曾經是女生寢室的平房裡，現在來到母校當教員的我，想到這些，高興地笑了。

開學初，一大早，來到闊彆五年的明湖中學，看到高中時的課堂、食堂、寢室還是，校門、圍牆、操場仍舊，教過我的教員很多仍在，內心的失落感才減去了很多。

早晨，搶在熄燈鈴之前洗漱好，在大抵是三人兩張床的大通鋪睡下，女生們竊保私語，講一些悄悄話。哪個教員上課又罵人啦，哪個同窗又給教員取甚麼外號啦，哪個同窗帶來的零食真好吃啦，哪本連環畫都雅啦，如此等等。直到值周教員站在你的床頭，她們還講得出神。因而，被罰站，挨攻訐，寫查抄。