第214章 重大策劃[第1頁/共3頁]

如果說樂天的話讓常春有所擺盪，駱千帆的話已經讓常春的天平傾斜了，此時他在暗自揣摩：“我十有八九是被人操縱了。”

駱千帆說：“放心吧，我另有一招放手鐧。”

常春氣呼呼地走了。

“是駱主任啊，我在一個培訓機構采訪，門生家長讚揚這家培訓機構通同窗校違規招生。”

“放手鐧？”

駱千帆將號碼發到樂天的手機上，在電話裡奉告她：“讚揚人是資質的劉教員！”

“冇錯，兩個月前，我為報社籌辦了一個策劃計劃，本籌算競聘演的時候拋出來，但是我的氣力太強，冇把計劃拋出來我的當上了副主任，以是阿誰計劃一向還鎖在我辦公室的櫃子裡。

駱千帆看到常春發來的電話號碼，立即將號碼輸入電腦。在他的電腦裡有一份千方百計才搞到手的全市培訓從業職員電子登記簿，輸入電話號碼一比對，冇把駱千帆給氣暈：竟然是資質培訓一個“劉教員”家裡的電話。

駱千帆拿出本身的手機，撥通了常春的電話：“喂，常春，你在那裡？”

樂天麵前一亮：“這麼牛，是甚麼計劃？”

“‘我家孩子，寫的一篇作文，多好多好，如果能給發在報紙上，如何如何’，報紙是訊息紙，你寫得再好冇有呼應的版麵頒發。人家就說，‘冇有小記者版，能夠給發在副刊啊’，哼，副刊都是一些筆墨程度很高的成熟作品，你發小孩子作文算甚麼？

“這時候我便能夠做文章了，在‘樂天培訓中間’培訓的門生的文章多發，作文的上麵還寫著――‘指導教員：樂天培訓某某某’，其他的培訓機構，甚麼資質培訓、鳳凰培訓，愛誰誰，你保舉的文章我就不給你發，或者發得極少，歸恰好作文多的是。

“隻是如許嗎？資質的作文培訓太強了，就算是報社攻訐，也一定能擺盪他們的根底。”

冇等樂天持續往下寫，常春就懵逼了。“算了，你彆寫了，就是這個座機打給我的讚揚電話。看來是資質在搞分歧法合作，對不起，打攪你們了，我曉得稿子如何寫了，我要去資詰責個清楚。”

“感謝駱主任提示，我這就把電話發給您。”

駱千帆哈哈大笑：“短長不短長，嚐嚐看咯。”

樂天說：“我感覺如許的記者挺好，我們需求。不過老公，樓上資質過分度了，好幾次了，老如許！”

掛斷電話，常春把讚揚人的手機號碼發給駱千帆。

駱千帆冇說完，樂天一下子跳到了他的身上，在他臉上狠狠地親了幾口：“老公，你太短長了！”

“我測算了一下，僅僅虹都會光小門生就有三四十萬，訂一份虹城都會報，便能夠成為虹城都會報的小記者，哪怕五個門生有一個成為我們的小記者，總量就達到七八萬，虹城都會報一年多除七八份報紙，就完整成為虹城老邁了。”