第51章 Act.051[第1頁/共4頁]

“就是說，過新年了，還想著學習的事。你成心機冇有啊？”有一部分同窗是真的想在過新年的時候，好好地輕鬆一下。過了年，他們就間隔高考還剩下一年半了。

“如許不好吧！”有一部分刻苦讀書的同窗，實在並不想把本身的測驗秘笈以及學習勝利進獻出來。

薯條，叫作學霸薯條，上麵寫著來年大家當學霸。

12月31日那天，上午9點，各班同窗才氣進入本身的主題課堂。到了12點，統統的班必須立即停止統統活動。最後再停止統計，哪個班手裡的消耗券最多，就是終究的勝利者。

“他們班公然還是要藉著寇媛媛那點名聲？”

因為活動之前，每個班領到的活動經費都是一樣的。當然，你也能夠本身往裡添錢。但是，隻要勝利者手裡的消耗券纔是能夠兌現的。

出來的主顧對鬼屋的評價是：

彆的，另有三個同窗賣力打動手，分盤裝盤。

因而，新年主題校慶活動。就到了一班闡揚本身上風的時候了。

“我被鬼屋逗笑了。我去，那貞子竟然頭套掉了。”

她也算是第一次做主廚。因而，就跟第一次作餐廳經理的小鉗子籌議。班裡的這些人到底如何分派事情？

然後，就決定他們拚了。他們也送蛋糕。他們這邊買5個漢堡，送一個紙杯蛋糕。目標隻要一個，直接嘲笑寇媛媛不會做紙杯蛋糕。

如果，到時候，家長們感覺20元消耗券不敷用。還想采辦其他商品。那便能夠用錢一比一兌換消耗券了。門生們所製作的商品代價，實際上，當然是遠遠低於10元錢的。

並且如果不出所料蛋糕的分量也就會跟著炒飯的發賣不竭增加。

整整半個月，放牛班的孩子都擰成一股繩，冒死研討主題餐廳如何能做得更好。

以是，除了根基投入以外，幾近每年黌舍都不會虧蝕，反而能賺一筆錢。

漢堡，叫作狀元漢堡，上麵寫著考高分中狀元。

肖明雪看到身邊這些決定在新年活動上，好好大乾一場的同窗們。

一開端，也有人反對，說黌舍這是撈家長的錢。

如果，真的來一場如許公允合作的話，彷彿也很風趣吧？

“……”

剛好，班裡有位家裡開快餐連鎖店的同窗，表示他家能夠借設備。

厥後，還是方校長找到方教員談了一次心。她這纔開端深思，並且再次抖擻起來。

本來，有的同窗發起賣條記。賣各科補習班條記影印件。他們班必定妥妥能拿此次新年主題活動的第一名。

最關頭的是，勝利者能夠把消耗券兌換成錢。作為此次主題活動的獎金。

“這鬼怪也太粗製濫造了！”

高二一班，大夥一籌議，就決定要做學霸快餐了。首要賣可樂、薯條、魚丸（關東煮），漢堡。隻要機器一到，這些都很好做，一點都不費事。