第一百九十五章 啟蒙讀物[第3頁/共4頁]

而《三字經》出世最晚，可論職位，論受歡迎程度還在彆的兩部之上，即便到了後代也一樣被世人捧之為典範。

“也就秦公子一心一意為著老百姓想呀，他這報上說不消多久，就能出版，看來我們家五兒有福了。”

麵前有景道不得，崔顥題詩在上頭。

郭媛媛搖了點頭，目光落在一旁書架的紙稿上，那邊秦朝已經寫了一本‘小學講義’。

“盛朝，你這本《三字經》一出，恐怕天下發矇讀物都得廢了。”郭媛媛感慨非常。

“秦公子將小孩發矇讀書的前六年稱之為小學，這‘小學講義’就是發矇講義。”

“店主！”

郭媛媛眉頭俄然微微皺起，這一篇是對秦朝前麵幾篇文章的歌頌，重點是對人文教誨該如何展開。提出了詳細的計劃，隻是這詳細計劃……

“以交換、切磋甚於倔強灌輸……”

很快新一期報紙出世，而這一期報紙登載了一則簡短的佈告。

“如何不可？”

“我意覺得秦公子提及的人文教誨，是極其對症的……”

“是啊。”秦朝點頭，設置門檻，舉高身價在後代是很普通，或者說很多人都明白和事理，清華、北大一定真的就比其他黌舍好多少，但是因其難入，以是進入的品德外分歧，也格外儘力。

“讀了秦仙傲公子‘言文分歧宣言’一文，如飲醇酒，大喊暢快……”

……

更不會想到，如果發矇讀物那麼好編，為甚麼千百年來，就隻要那麼寥寥幾套，司馬光、程頤、呂公著、文彥博、王安石……一個個當世大儒們，都是著作無數，但是他們這些人寫了這麼多著作，發矇讀物卻避之而唯恐不及。

“哦，我記得他前次在報上說要口語文，要半全民任務教誨，這一次莫不是……”

“曉得了麼？秦公子又放好動靜了。”

“冇錯，秦公子哪次讓我們絕望過？”

“不必過於刻薄，唯其對品德必須嚴苛……”

更何況，秦仙傲還是為‘言文分歧宣言’而編的。

郭媛媛也是一笑：“我就曉得你會附和，神仙國裡很多就是用這類體例，不過盛朝，神仙國事神仙國，這裡是這裡，這裡隻能用你說的‘填鴨’式，其他可不太好辦。”

郭媛媛眼睛發亮：“人畢竟是要麵子的，就像進了科舉大門，就再也回不到之前一樣，不過你真如許做，恐怕很多人會公開裡……”

“嗯。”郭媛媛目光落在秦朝研墨的手上，微微一愕，“盛朝，有了這《三字經》，你不會真的還要寫其他‘小學課程’吧？”

秦朝看著王安石的發起，眼裡倒是閃著光。

“我讀了以為大善，我輩讀書人。擔當著……”

“我曾寫‘文學改進芻議’一文以登報……”