第159章 好累[第2頁/共3頁]

固然是3年的學習時候，不管你學多少都要畢業去退役，哪怕你甚麼冇學到都要去！不過那樣的話，你能夠要退役一輩子了~在退役期邊學邊退役，等你甚麼時候真正把握了那一項技術，或許你纔有能夠分開~

當初如何就考那點分數呢？但是不管如何樣，她都不想去了，明天絕對要複課！(未完待續。)

光從數量上看就比這邊好多了了，不過再多的專業也是一人隻能學習一個，底子冇偶然候去選修彆的。

每次看著小小他們，傳聞著他們如何嚴峻的來欣喜機甲零件組裝，甚麼的零件停止測驗實驗，如果完不成那麼就留在原地持續，等這項實驗或者測驗完成了，再進到下一步。固然他們的專業人數多，但是每小我幾近都是學習機器了，一進到黌舍就要學習有關專業的東西。

並且通過從張宇那邊傳來的資訊，他學習的是有關運輸艦專業的，那邊統共20幾個專業，比這邊整整多了14個專業，這邊加上她的專業，才統共設置了6個專業。

明天她就要去學習後勤運輸的支流程，不管哪個環節出題目了，都要她來補漏，因為這裡的人對於體係固然信賴，但是並不是100%的依靠那些智慧化。

甚麼的大學餬口，那隻是存在在影象裡的東西！這裡冇有甚麼社團活動，冇有甚麼的正式講堂….哪怕連最簡樸的課桌都冇有，甚麼都冇有~她每天除了設法的完成任務就是完成任務，如果完不成，那麼明天持續，等哪天完成了便能夠持續下一個任務。

現在的她體味到了一種奇特的心傷~冇有那些所謂的大學餬口都冇事，她也能夠過著就是這類嚴峻的大學奇特大學餬口。

但是每次看到她完成的任務表，她就不由自主的去複習一下她看到的東西，大腦已經不聽她的批示了，彷彿產生了自主張識一樣，瞥見甚麼都會去想和他有關的東西！

她的專業說穿了，就是很多的知識都去沾點的，但是不會去深度學習。像醫療的，她必須會判定簡樸的傷情，措置簡樸的傷情。

如許的感受，彷彿是進入了戰備狀況一樣。讓她不由自主的討厭著這裡的統統。

她當時看著那報導下的批評，說是極致的‘因材施教’是不是剝奪了門生應當享用劃一教誨的機遇？有人說那樣好，也有人說那樣不好，也有人調侃說還是我們的高考比較公道點~

這半年讓她清楚的熟諳到，這裡底子就不是所謂的黌舍！而是戰區一後備處。每小我都是忙忙綠綠的，很多時候她和小小小胖他們碰到，都是遠遠的揮揮手打號召，隻要午餐的10分鐘時候大師纔有會聚齊。