第六十七章 舒宇的空間異能[第1頁/共4頁]

最後，他把統統規複了原樣，心中篤定。

講完題後，三安也給舒宇講了杜仲子給他講課的內容。

舒宇指了指本身的腦袋，用力地說：“長了腦筋，要用！”

舒宇毫不客氣地說：“你現在正鎮靜，當然會記得比較清楚。今晚睡前，你再重新到尾地回顧一遍，明天早上醒過來，躺在床上再回顧一遍。明天早晨第二輪補習的時候我會抽查！如果健忘了……”

接下來，他握緊了拳，等伸開時，中間的水杯也產生了竄改。

舒宇伸脫手去，拈起筆帽那一端，悄悄拉扯。電子筆的統統部分都開端挪動，最後被他抽出來，又是一支完整的筆！

三安暴露些不覺得然地神采，卻冇有辯駁。

這幾天，三安每天上完小課，都有給舒宇回顧一遍。對他來講，這也相稱於一次複習。

舒宇眼中掠過一抹yīn影，道：“不是一起人了……”

成果變成了他最不想瞥見的環境。女生們並不會不跟他說話，但就像麵對陌生的其他班同窗一樣，疏離有禮，彷彿大師向來冇有同過學，更加冇有一起經曆過那樣的事件一樣。

舒宇今後一靠，笑道：“那裡來的工具啊。”

以他的個xìng，是絕對不會出騎士比賽那種風頭的。能夠說，他之以是參賽，純粹就是為了給女人們打氣。如許一來，他統統的負罪感全數都消逝了。

剛一退化，八班的女生們就開端躲避他，彷彿要與他劃清邊界，形同陌路。騎士比賽之前他就已經退化，這事還被文靜曉得，貳內心多少有些負罪感。是以，他厥後又去找過文靜和楊靜宜，多少想解釋一下本身的表情，起碼不要讓她們感覺本身是個叛變者。

但在舒宇看來卻不是如此。杜仲子的這一個要求，讓他對這個教員的評價驀地上升了很多。他固然冇經曆過異能測試，但文明課的測試也做過這麼多年了。他感覺現在文明課試題的測驗體例實在太強大了！對將來的好處太大了！

去過幾次後，舒宇也惱了。

每年的測驗與當年的學習內容息息相乾，如許更進一步地限定了思路的範例。他判定，本學年的年底測驗題目應當是二十道，這二十道裡有八種思惟形式，主線加支線一起對應三十五種解題體例！

三安走後，舒宇坐在本身的寢室裡，室友還冇有返來，隻要他一小我在這裡。他眼睛裡閃著光，手指輕觸桌上的電子筆。電子筆俄然無聲無息地被分化了開來，東一塊西一塊地散落在桌上的各個角落！

不過現在三安調班了，他就坐在舒宇前麵一排，這時候轉了過來，興趣勃勃地問道：“老邁，你有舞伴嗎？”

銀河係生長這麼多年，各所學院聯網共享的程度非常高，題庫內裡的題目就像天上的星鬥一樣，多不堪數。猜題這個名詞，已經消逝在門生和教員的影象裡好久了。