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繁體小說網 - 曆史軍事 - 秀才變地主 - 第50章
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第50章[第1頁/共4頁]

上完課,衛樂抱著功課分開。一群熊孩子這才喝彩起來,一個個跑到木板前用生石灰在上麵寫字,這是先生分開前答應的,隻是不能亂來,寫完了要用淨水把上麵的石灰擦潔淨。

這是親爹孃嗎?哪有如許打孩子的。偏生當代推行的就是亂棍之下出孝子,孩子不聽話就打。

孩子們一聽這個也可有,回家後便照著這個彆例用淨水來練字,漸漸的他們的字公然變好了。

向天哥有些憐憫衛樂,這補湯一次兩次還好,每天喝就要性命了。但衛樂卻必必要喝,他前陣子虧損的太多,現在早上都冇體例爬起來和大師一起練習,隻因身材過分衰弱早上起不來,易鋒為此都不勉強他了。

“行了啊,快歸去坐好。”

衛樂拍了鼓掌,把孩子們的重視力喚返來。

在地上寫一萬遍,也不如在紙上寫上一遍來得好,他不能讓這群孩子一輩子寫不好字,並且他們的年紀也恰是打根本的時候,可不能讓這些家長們帶壞了,一筆好字可不是在地上就能練出來的。

“教到……”

衛樂放下筆,因為硃砂是天子才氣用的色彩,他便用染料做了青色墨水,在門生做錯的處所圈起來,讓他們歸去改正,把精確的重新謄寫一遍。

要說在當代教書就是這點好,先生說的話門生無前提要聽,不聽捱打是小,被先生請家長事大啊!

“哇~~”

需求的時候能夠滿足孩子們的獵奇心,越壓抑反而倒黴。以是衛樂風雅的讓出了木板,由他們親身上去嚐嚐感受。

“問得好,這就是先生等下上課時用的東西,今後上課大師看講台時再也不擔憂風吹出去把紙吹飛起來而看不清上麵的字了。”

但是,這還不是最讓他難以忍耐的,第二天一大早就要喝放了補藥的雞湯,衛樂表示還能不能鎮靜的做好朋友了?

“嗯,坐下吧!”

衛樂拿起一塊生石灰,在木板上寫起了字。因為木板挑的是那種色彩很深的木板,以是生石灰的白在上麵很清楚的閃現出來,孩子們一眼就看出先生在上麵字的是新課的內容。

是以村莊裡的村民們對衛樂都有些慚愧,本來說好隻是讓衛樂免費教大師識字,彆的用度村民本身承擔。成果給孩子們買紙墨筆隻要最後,厥後所用的紙滿是衛先生承擔的,讓村民們看到衛樂都抬不開端來。

獵奇心是孩子們的專利,他們還不會掩蔽本身的心機,有題目立馬問出來。

直到這些門生們才明白衛樂的用心良苦,一個個用心練字,爭奪不讓先生丟人。冇有這個天賦不要緊,隻要肯儘力,這字就必然能練好。不但他們要練字,就連先生的四個親傳弟子每一天都在練字,他們練字的時候用的比大師還要多,傳聞手都練腫了,好可駭~~