133、六：戀愛打賭直播遊戲3[第2頁/共5頁]

這個孩子肚子裡有貨！更切當地說，他在數學上具有超凡的天賦！

“妒忌心強就妒忌心強，艸甚麼人淡如菊的人設。”

那莊理就給他們來一場特彆的直播，主題叫做“殘暴人生”。

坐在兩人身後的修鉞也沉聲說道：“他冇在唱戲，你聽不懂是因為他應用的知識點已經超出了高中生所學的範圍。”

與此同時，坐在滕軒身邊的方毅博似笑非笑地問：“軒子，莊理這是在唱戲嗎？”

辦公室裡冇有人開直播，但四周的攝像頭卻忠厚地記錄著這統統。

方毅博驚呆了。

滕軒死死盯著講台上的人，心境已亂成一團。他發明本身竟然有些跟不上莊理的思路。

周教員趕緊拿出本身的鋼筆，在草稿紙上跟著莊理的思路演算，進而產生了恍然開暢之感。

【莊理說的真對，他如果不讓著滕軒，滕軒算甚麼東西啊！】

“莊理的數學成績彷彿比滕軒好誒！”

學習是如許一個過程——先把書看厚，再把書看薄。所謂看厚就是不竭汲取更多的知識點和知識麵，增加本身的瞭解才氣；所謂看薄是把這些知識歸納總結起來，再用最為淺近的說話解釋給彆人聽。

一張試卷講授完，全班同窗的神采都變了。有人驚奇，有人崇拜，另有人故作平靜卻麵龐慘白。

毫無疑問，故作平靜此人恰是滕軒。

他是誰，為甚麼明顯待在一個課堂，卻彷彿俄然從天上掉下來的普通？

【寄人籬下真的太慘了！】

“第十一題，求解異麵直線的角度正弦值，用數量積、向量積、異化積……答案是c……

莊理一邊講授一邊在黑板上謄寫演算過程，頭從至尾都冇有卡殼或停頓，就彷彿這些數學知識是長在他腦筋裡的。

他的彆的三個老友彆離叫做黃喆、方毅博、修鉞，此時現在也都看呆了。

如果早曉得，他絕對不會製定這麼一個笨拙的打算！

莊理寫下一堆公式以後立即轉向下一題，底子冇給大師消化的時候：“第八題太簡樸，選a。

稍後，莊理考完試，拿到成績，見過家長，他會把這些畫麵剪輯下來，發送到滕軒創辦的愛情打賭論壇上，讓統統人都能更加直觀的，更加全麵地，也毫無間斷地收看這場好戲。

作為被謙遜的那一名，作為輸不起的那一名，作為高高在上總覺得本身天下第一的那位，滕軒遭到了統統人的諷刺。

如果連文盲都能聽懂你總結的知識點，那麼你已經達到了大師級彆。

滕軒遲延了幾分鐘才走進辦公室。

開直播的那位同窗發明本身遭到了幾萬人的存眷，又那裡會照顧滕軒的臉麵，竟然把莊理的講課重新錄到尾。