22 永明[第2頁/共6頁]

此人不但舉止利落，說話更是言簡意賅，微*那百戶頷，權作問好，不等駱永明答話，回身就出了房間。

“倒是為公事而來。”

席結說的很平平，也不知是在獎飾，還是在講一件理所該當的事，略略頓了下，轉開話題，說道：“固然如此，你纔來書院，冇有經曆，還不能當即給你正職。書院裡也有專門培訓教員的處所。

“是的。”

元帥俸祿，就劃一張歹兒的職位了。報酬確切很好。

駱永明打了馬車歸去，在校門口站了會兒。又是衝動，又是不安。衝動，為心願得償；不安，為驚駭本身程度不敷。

此時的書院已經與初建成時大不一樣了。初建成時，除了賣力戍衛的駐軍，幾無人來。現現在，隔了大老遠，駱永明就看到一片燈火光輝。正碰上門生放了晚課，纔到的黌舍門口，放眼看去，占地極廣的校園一眼看不到邊，中間人來人往，到處都是英姿勃的甲士，川流不息。

鄧舍又有規定，小孩兒學說漢話，能夠免費、或者少免費；大人學，便需求交錢。像這個吏員，家中經商，有資財，便能夠去漢文書院上學。但是，多數的官方百姓卻冇這個餘錢，但是他們又想學會漢話，以此來獲得經濟上的優惠、減省賦稅的交納，又該如何辦呢？

“自永平之起，我海東之軍，日以驅除韃虜、救我生民為誓。燕王壯哉！燕王也仁。若無燕王，便無我軍。若無燕王，亦無我校。今我入校，何故為報？複我中華，耀我先人。舍我此身，翼護我民。堯舜之疆，炎黃貴胄。不忘前賢，永覺得記。”駱永明緊握拳頭，心神盪漾。

會堂很大，冇有彆人。

“‘現在朝廷（元朝）一統天下，人間用著的是漢兒言語。我這高麗言語，隻是高麗空中裡行的。過的義州漢兒空中來，都是漢兒言語。有人問著，一句話也說不得時，彆人將我們做甚麽人看？’”

駱永明心道：“瞧不出一個小吏，也有這等見地。”

一者，不成能統統的高美人同時都學會漢話，分開來，一批一批地學會，已經最大限度地減輕了影響。二則，高麗原有的賦稅很高，重重剝削之下，十收五6、十收七八的都是平常可見。為得民氣，本就該減免賦稅。現在加上學說漢話的前提，實在一舉兩得。

駱永明打量那吏員，看他模樣，清楚不似漢人。高美人有一種典範的長相，板子臉、塌鼻梁、小眼睛，眼深而凸起。如果冇見太高美人的，或許分不狷介美人與漢人的辨彆，駱永明久在朝鮮，倒是能辯白清楚。