151危機！殺老師的選擇[第1頁/共3頁]

“真的假的？另有三發可不是隨便便能夠忍疇昔的傷啊！”吉田焦炙到。

151危急！殺教員的挑選

而另一邊，殺教員的手伸向了麵前的習題集，然後…緩慢的合上了習題集，冇有引爆手榴彈！

勝利率最大的？一定吧，應當是很小的吧。

局勢，刹時反轉！

“寺阪同窗，”理事長隨便的抬起了手，“一旦走上社會，著一種不公道的環境就會不竭產生，特彆存在於強者與弱者之間。”

“我記得整日本的習題集哦！”殺教員為本身感到高傲。

“這清楚是我帶過來的題目集，你竟然這麼剛巧全記下了。”理事長內心一驚，變了神采。

“隻要有了從防衛省那邊獲得的錢和打敗你的獎金，我就能在天下開設分校。”

“好，翻開書，解好題目，合上書了。”殺教員輕巧地笑道，“這一個係列的題目集，不管是哪一頁的哪一問我都記得。”殺教員對勁道，“唯獨數學是難關，因為那一本耐久的借給了門生，記不得了。”

“在他玩九連環的時候，我已經把握了它焦炙時的反應速率和思慮速率，這一個圈套，他是跨不疇昔的。”而此時的殺教員已經被熔化了很多。

“以是，我來教你成為強者！那麼，要應戰嗎？”理事長還是是笑眯眯的看著殺教員，“這也是測試你教職有多當真的嘗試。”

“如何，一點兒也不擔憂？”業獵奇道，從實際上來講，這一個傢夥是統統人當中最不但願殺教員死的吧。

“隻要在翻開題目集的刹時，解完題目再蓋上書就不會爆炸。”理事長抱著胳膊，提示道，“憑你的速率說不定是小菜一碟呢。”

“這一個傢夥明顯是看過…”幽夢笑得越來越高興了。

而理事長的神采也是變了一下。

“廢話，也不曉得這一個傢夥的書房裡有多少的習題集。”幽夢冇好氣的說道，“這一個傢夥的家裡有超越三分之一的處所都是書房！”

“有甚麼好擔憂的？”幽夢輕巧的說道，“如果殺教員真的想贏的話，直接蛻皮披在本身的身上不就行了？他這麼做，必定是有它的事理的。”

“來吧，殺教員，請變成我教誨的基石吧。”在理事長放肆的話語下，業隨便的瞥了一眼身邊的幽夢，卻發明其還是無動於衷。

“麵對滅亡的表情如何？”

“對了寺阪同窗，你用算式計算一下殺教員的勝利概率吧。”理事長俄然發問到，可實際上也是在給E班的各位以及殺教員施壓。

“殺教員…”

“那，那當然。”如許說著，殺教員有一些勉強，而在一片壓抑的氛圍中，殺教員的手漸漸的伸向了麵前的數學講義…

“真的是剛巧嗎？”幽夢笑了笑。

“當然，”固然汗流浹背，但殺教員還是是慎重的點了點頭，“讓我們開端吧。”