第十六章 鋼筆字[第1頁/共2頁]
但願你的字和人一樣端端方正,大氣凜然!
孩子,明天我想說的是你的寫字題目。客歲玄月你上小學三年級,你們就開端學寫鋼筆了。一開端你寫字的姿式就不精確。你一向把筆桿向外傾斜著與紙平麵成45度角,而筆尖卻朝向本身寫字,如許寫出來的字極不好認也欠都雅。我試著像你一樣地寫字,發明如許寫字比較省力,因為筆桿的力量全數靠在食指上了,寫出來的字必定是冇有筆鋒和力量的。而精確的寫字體例要應用手部的很多肌肉,身材要坐直,背要矗立,筆要握正,筆尖幾近與紙成90度,寫久了必定很累。怪不得媽媽改正了你無數遍,卻見效甚微。我承認學業在減輕,要求你們謄寫速率要加快,不然就冇法完勝利課。但是,我的寶貝,這不是鬼畫桃符的來由,也不是忽視寫字這個題目的藉口。古話說:“見字如識人。”說的就是從一小我寫字的字體、字形能夠看出一小我的脾氣、品性和脾氣。如果一小我的字寫得亂七八糟認不清楚,或者看似龍飛鳳舞實則衰弱有力,那這小我必然不是一個成熟慎重的人,也冇法讓人產生可靠和放心的感受,冇法讓人信賴和依靠。因為如許的人會讓人感覺冇有耐煩,冇有毅力去完成安插的任何事情。而字寫得好的人會讓人產生安然感,讓人感覺他有很強的任務心,有毅力和勇氣去完成任何艱钜的任務。當然這類說法不必然全對,但你想想:今後你插手事情了,當你的經曆表和一個字寫得好的放在一起時,帶領在不體味你們的環境下會挑選誰呢?這是不言而喻的。這會對你今後的人生或多或少產生影響,隻是現在你體味不到。但願今後你看到媽媽這些話時悄悄地思慮一下,媽媽說得對不對?有些事你冇法做到,冇法竄改,比如冇有出世在敷裕的家庭,比如父母的仳離讓你冇在一個健全的家庭生長;但是學寫字這件事你是和彆的同窗站在同一個起點上的,把字寫好這個事隻要你決計去做好是能夠竄改的,對嗎?但願你看到這些話的時候已經接收到經驗,字已經能夠寫得端方有力了!你的班主任教員的考語:“但願你的字和人一樣帥!”你還記得嗎?想把字寫好,能夠先臨摹鋼筆貼,然後白紙上寫一些常用的字,每天練,常常練,必然會寫得好的。承諾媽媽這個小小的要求,好嗎?
這是你人生的第一個十年。人的平生也就隻要幾個十年,以是你的第一個十年特彆貴重,也更應當曉得珍惜。
鋼筆字2008年12月
但願你能瞭解中國字奇特的神韻和文明意境,寫出一手標緻的好字!
我敬愛的寶貝,本年你十歲了。
你兩年前插手了少先隊員,擔負了班上的文娛委員和小隊長。每天早上你會恭恭敬敬地戴上紅領巾去上學,這真不錯。