第二章 拜師[第4頁/共4頁]

裴父接下來的話卻讓他豁然了。說這孩子胎裡帶出來的病弱，不能像其他孩子一樣出門玩耍，獨一喜好的就是書籍，兩歲多做父親的親身發矇讀的就是《大學》，因為喜好不時不肯離手，就這麼背下來了，到冇見費甚麼力量。背是背下來了，卻並不真懂，本身學問有限以是纔想拜入他白叟家門下。

“好，很好。”老先生捋著鬍子說。越看越對勁這孩子，招手道：“過來寫幾個字看看”。

下車前爹說，不讓隨便亂看，會失禮的。以是從進院門開端她就盯著本身的腳尖看，到了屋裡鞋被袍子擋住了，就隻好盯著下襟看。當了五年小孩子，她已經非常風俗於服從父母的話。在明朝這個大“講堂”裡，她就是一“重生”，萬事都得重新學起，說話口音、遣詞用字、穿衣戴帽、行動舉止、審美妙念等等，甚麼都要重新學起，父母就是她的第一任教員，以是對於父母的教誨她向來都會無前提的從命。這都是為了讓本身儘快的融入這個社會，而不會因為“外掛”的存在成為異類。任那邊所都有屬於本身端方，隻要按端方來，纔會被大眾接管，而不被接管的“異類”凡是都不會有甚麼好了局。

爹把早就籌辦好的束脩交到侍童手上，道過謝就歡暢的領著她往外走，想快點回家把這個動靜奉告裴玉娘。