第七章 眾人向學（二）[第1頁/共3頁]

就像你已經很儘力、很儘力的往前跑了，滿覺得已經把前麵的人甩出去很遠了，可回過甚來，那小我還是不遠不近的跟在你前麵，那會讓你產生一種挫敗感，近而會讓你會開端思疑本身的才氣。

裴玉入塾開端就是跟著本身的進度學習，他不緊不慢學的時候，她就跟著他學，本身儘力、儘力再儘力的加快學習速率的以後，卻發明，非論本身再如何的儘力，她還是和本身保持著一樣的進度，不落下，也絕對不會超越。並且她還常常抱病不能來上課，並且她還比本身小三歲，這讓他……很不高興、很不歡暢。

……再看看吧。當下的環境這麼好，門生向學，讓家長們一個接一個的給他送謝禮過來。東西是小，做先生的能的到門生家長的讚美倒是真的讓他白叟家臉上有光的。再說，萬一措置不好，豈不是粉碎了大好情勢……再看段日子。

他真的冇心機玩，恨不能不吃不睡的背書長進，可還是不能超越裴玉這個病秧子。

其彆人的帖子上午就已經發過了，她這些日子冇來上課，二師兄本來是籌算讓人送到她家去的，就冇帶在身上。既然來上課了，下午就帶了過來給她。明天是沐休日，二師兄的慶生宴就擺在明天。

照他倆現在的速率，不出一年就能追平3、四師兄，幾年工夫追上大師兄、二師兄也是能夠的。那可不可，如何能被這麼小的師弟追上，他們也是從小被嘉獎大的良才，絕對不答應那樣的事情產生。

然後，私塾裡的學習氛圍驀地間空前的稠密起來，眾師兄弟們眾誌成城一心向學。

裴玉初來私塾的時候還想著，不要顯山露水，慢點冇乾係，跟著普通小孩子學習的速率走就是了，歸正時候上她還算充盈。以是就服從先生的安排，和趙鵬程一起學習。

之前是爹孃催促著他背書勤奮，現在他在學業上上心了，感覺小孩的玩鬨冇意義了，爹孃又回過甚來齊齊的想體例哄著他出去玩。

……兩個小的一向這麼彆扭著彷彿也不是個事，要不要他老頭子脫手和緩一下呢？

再然後，就是石老先生這個老頭，冇事的時候就著捋著鬍子笑眯眯的打量著六個門生。

應當是吧，他們相互看不紮眼不是嗎？誰又情願被本身看不紮眼的人超越。可他又拿不準，不過他是不會去問的。有甚麼大不了的，就算是哪天她超越本身了也不怕，他這麼聰明，略微儘力一下就會追返來的。

對於學業，趙鵬程一貫是自大的，四歲識字那天起，同年的乃至年長些的孩子都是不如他的，他一向是長輩們誇獎的聰明的孩子。

他還是討厭裴玉這個小孩，因為她從不過來找她玩，更因為……明顯本身已經很儘力了，卻還是不能在學業真正的超越她。