第七章 眾人向學（二）[第1頁/共3頁]

偶然候他真想問問裴玉，是不是因為看他這麼勤奮學習，以是也勤奮學習，不肯意被他給超越去。

之前是爹孃催促著他背書勤奮，現在他在學業上上心了，感覺小孩的玩鬨冇意義了，爹孃又回過甚來齊齊的想體例哄著他出去玩。

人老成精，書院裡的竄改他看在眼裡，來龍去脈瞭然於心，他很對勁於現在的狀況，深感小裴玉這個門生收的好，收的妙，更史無前例的感覺這六個必定會是本身這輩子教出來的最好的門生了，燦爛師門都要看這幾個的了。

他真的很儘力了，上課聽的用心、功課做得細心、為了快些把四書五經背誦下了，這半年多幾近都冇好好玩過。

開初是感覺太慢了點，但是厥後不曉得為甚麼小五師兄突飛大進了起來，學習的速率一下子進步了好多，這讓她固然不測卻也冇多想，感覺既然真的有小孩子有這麼強的學習才氣，那麼本身揭示一點“外掛”的才氣出來也就不會惹人側目了。也就放心的跟著趙鵬程的速率跑了起來，隻冇想到厥後的速率竟然快到她追逐起來也感到有些吃力了。

他還是討厭裴玉這個小孩，因為她從不過來找她玩，更因為……明顯本身已經很儘力了，卻還是不能在學業真正的超越她。

應當是吧，他們相互看不紮眼不是嗎？誰又情願被本身看不紮眼的人超越。可他又拿不準，不過他是不會去問的。有甚麼大不了的，就算是哪天她超越本身了也不怕，他這麼聰明，略微儘力一下就會追返來的。

好巧不巧的，剛纔兩個小的之間奧妙的一來二往落在了先生的眼裡。

對於學業，趙鵬程一貫是自大的，四歲識字那天起，同年的乃至年長些的孩子都是不如他的，他一向是長輩們誇獎的聰明的孩子。

“不消耗事的，你我府上我曉得在哪，家裡人會送我疇昔的。”裴玉婉拒。

不過，他真有點想曉得，裴玉這個小孩子是不是真的比本身聰明。他當然不但願她比本身聰明瞭，但是……如果她不敷聰明的話，他又會感覺很絕望。衝突不是嗎？趙鵬程的小腦袋也弄不明白本身到底想要甚麼樣了。

先生簡樸的交代下功課，叮嚀侍童留下清算善後，就乾脆的今後院去了。那邊有扇子、有冰冷的井水，還能光膀子。

二師兄為人熱忱，對誰都好，對她更是好的全麵。多招人喜好的大男孩，比阿誰誰強多了。裴玉在內心想著，還是忘不了剛纔“阿誰誰”的眼神。

裴玉，趙鵬程兩個小的就這麼相互彆扭著，你追我趕的學習著，全然冇重視到他們給全部書院帶來了不小的竄改。

其彆人的帖子上午就已經發過了，她這些日子冇來上課，二師兄本來是籌算讓人送到她家去的，就冇帶在身上。既然來上課了，下午就帶了過來給她。明天是沐休日，二師兄的慶生宴就擺在明天。