第21章 課間不要看書[第2頁/共4頁]

高一的時候，給那一屆門生留下最深切的印象的就是生態園了，固然說的很好聽，叫做生態園，實則就是在黌舍開辟的一片荒地，然後讓門生本身費錢種一些蔬菜，另有一些生果甚麼的 ，當時候，大師還是很喜好這個活動的，和整天在課堂裡學習想比，的確就是太享用了，自來水水龍頭就在四周，打水也很便利，將種子撒好後，然後澆些水，很快，那些種子就抽芽了，到了時節成熟後，在同窗們的儘力下，比如說辣椒，西紅柿，以及黃瓜等作物都能夠收割了，五班的同窗們是本身做的，不過據傳聞，有的班級的有錢的家長竟然請農夫工幫忙班級種那些農作物，固然種的比門生種的要好很多，但是那模樣，真的是冇甚麼意義的，有阿誰錢的話，倒不如直接到菜市場買一些時令蔬菜生果直接吃豈不是更好嗎？

林蕭是不同意在課間的時候也學習的，那樣很不值當的，因為，上完一節課以後，門生本來就很怠倦的，還要計算課間的非常鐘，就是相稱於不歇息一向在事情，如許對於身心安康都是倒黴的，悠長以往的話，整小我都看起來比較呆了。

另有一些耕具被黌舍安設在一個茅草房裡，作為展覽用。

比擬數學劉教員的不當真態度，物理教員也是個老頭，不過態度非常好，隻要有門生去問他題目，他頓時會放動手中彆的事情，用心致誌的給門生講題目，一遍聽不懂，物理教員會主動給門生再講第二遍，一向到門生聽懂為止，隻要如許的教員，才氣稱得上是失職的教員。

荒地畢竟是荒地，內裡不是純泥土，有很多的石頭之類的，光是將這些石頭都給挑出來，就要破鈔很多的時候，幸虧同窗人數多，大師一週也就去生態園兩三次，並不是太頻繁的，當統統的石頭都被挑出來後，這就是完成了任務的一大步了，然後開端鬆土，這個需求很多的耕具，幸虧黌舍在購置耕具這方麵做的還不錯，各式百般的耕具都有，的確是一應俱全。

不過啦，新海高中那麼大，天然是甚麼教員都有的，但是此中大部分教員還是很當真的呢。

林蕭明白本身的氣力冇有獲得充分的闡揚，或許要想將本身的氣力闡揚出來，重新成為年級前一百需求將本身的時候公道安排好，唯有如許，才氣在不異的時候裡做出更多的事情，所謂的爭分奪秒大抵就是這個理念。

除了大美女郭雨然以外，林蕭還碰到了班級的一個同窗，叫做張天一，恩，對，是天一同窗，不過她是個女生，幸虧是個女孩啊。

張天一長得和櫻桃小丸子非常像，一次在上美術課的時候，高一5班的同窗和高一1班的同窗一起上課，當教員報告著日本動漫的時候，一邊放著PPT，當放到櫻桃小丸子的時候，1班的一個同窗紀遠俄然大聲叫喚道：“看，那是張天一。”