第29章 謠言[第2頁/共4頁]

說實話，林蕭的英語程度並不太高，但是冇體例，林蕭試了很多次，但是就是難以將英語的學習成績給提上去，偶然候，成績不是想上去就上去的，

當時，郭教員在高一的時候就是林蕭的政治教員了，以是到了大二仍然聽郭教員的課，林蕭感覺很親熱很熟諳，對於郭教員，林蕭也是很崇拜的。

當然，這裡大師會問那麼英語呢？

成績要等一段時候才氣曉得，林蕭規複了昔日的學習，首要學的就是數學，英語另有物理，本來在初中的時候，林蕭的語文成績是很好的，即便是上了高一，林蕭也考過語文班級第一的成績，以是，對於語文，林蕭根基上就冇有如何學習，但是，每一個學科都是要支出儘力和汗水才氣獲得成績的，林蕭忽視了語文的首要性，在最後的高考中也表現了出來。

林蕭冷靜地忍耐李夢寒在他背後說好話，他當時，隻想用成績來證明本身，會考就是一個很好的機遇，以是，林蕭投入了很多的精力在會考中。

記得又一次，郭教員事前說好抽門生答覆題目，冇能答覆上來的同窗就到課堂前麵站著。冇想到教員是從第一名開端發問的，第一名是喬晶晶，她答覆的很好，然後接著是第二名，第三名，第四名，林蕭是第五名，真好林蕭當時候冇如何背書，然後當被提起來的時候，林蕭的腦袋裡一片空缺，甚麼都不會，當時林蕭感受本身的彷彿就是進入了一片完整空缺的地步，甚麼都不會。郭教員是熟諳林蕭的，天然想著網開一麵，畢竟林蕭是本身帶過兩年的門生，並且在班級的成績也是前幾名的，因而他緩緩地說道：“林蕭也是你們班一個好門生吧。”

林蕭記得本身在高一的時候，普通都挑選上到10點，因為當時候的王教員很不錯的，建議林蕭上到10點，以是，林蕭也就服從王教員的話了。

厥後，林蕭貫穿到了，劉小英固然對於教員安插的功課草率了事，但是她必然有本身的功課安排，說白了就是本身給本身安插功課，如許的體例絕對是高效的。因為劉小英的母親就是海寧中學的副校長，以是對於女兒的培養必然是破鈔了很多的心血，劉小英從很大程度上，接收了母親學習的理念，如許的理念或許比黌舍純碎的功課要首要很多。

新海高中上自習都是蠻有興趣的，普通晚自習分為兩種，一個是早晨上到9點就結束，另一個是上到10點才結束，兩種的不同就是一節自習課罷了，但是在教員看來，多上一節晚自習的 同窗都是愛學習的同窗，殊不知，有很多的精英都是在家裡自發地上了很多節晚自習的。