第十二章 11月齡的寶寶（一）[第3頁/共8頁]

指導寶寶主動發話

給氣球繫上線

6.向寶寶要東西他能夠放手。

寶寶發育特性

締造機會

媽媽要先畫一個紅色氣球，然後對寶寶說：“哎，這個氣球如何冇線呀，寶寶來畫條線，好不好？”在媽媽的幫忙下，寶寶為紙上的氣球添畫豎線。

爸爸媽媽是寶寶心中的表率，爸爸媽媽的一言一行都會給寶寶留下深切的印象。如果爸爸媽媽在家能夠重視締造調和的家庭氛圍，和寶寶劃一相處，遇事能多為彆人著想，寶寶不但會尊敬爸爸媽媽，也會曉得禁止和謙讓，遇事與人籌議，養成傑出的來往根本。

5.能用全手把握筆在白紙上畫出道道。

寶寶在這個期間已經有必然的活動才氣，有與人來往的社會需乞降激烈的獵奇心。是以，這時爸爸媽媽應每天抽出一定時候和寶寶一起做遊戲，停止感情交換。

讓寶寶學走路，爸爸媽媽也不能心急。實在，寶寶從臥位到立位，已有一些竄改重心的嘗試，讓寶寶真的會走路還需求進一步的練習。

爸爸媽媽還應常常帶寶寶做外出活動，讓寶寶多打仗豐富多彩的天下，打仗社會，從中察看學習與人的來往經曆。

通過情勢多樣的體例，練習寶寶聽覺，培養重視力和鎮靜情感，進步對說話的瞭解才氣。

在寶寶能夠成心識地將物品放下後，練習寶寶將手中的物品投入到一些小的容器中。

長出6～8顆牙齒。（長牙數量的多少會有個彆差彆）

這時，如果寶寶能夠在有開導性的環境中自在安閒地生長與玩耍，自在安閒地摸索，那麼，寶寶就能夠建立起對本身的信心。以是，爸爸媽媽必然要做寶寶勇於探險的固執後盾，千萬不要遲延或庇護寶寶的生長。

鼓勵寶寶大膽向前走

寶寶聽覺才氣練習

這時，寶寶不但能站起、坐下，繞著傢俱走的行動也更加敏捷；站著時，能彎下腰去撿東西，也會試著爬到一些矮的傢俱上去。現在，寶寶還喜好將東西擺好後再推倒，喜好將抽屜或渣滓箱倒空。總之，整天都忙繁忙碌的，閒不住。

這個期間，當寶寶做了某件事引發爸爸媽媽或其彆人大笑或嘉獎時，他會很對勁地一遍遍反覆這個行動，以引發彆人的歡暢。

和寶寶一起看畫冊

培養開暢悲觀

寶寶在最後扶物站立時，能夠還不會坐下，這時爸爸媽媽應教他如何學會低頭哈腰再坐下。

讓寶寶走路，能夠先練習寶寶蹲下、站起來的行動。爸爸或媽媽能夠把畫片放在地上，然後說：“小傑，把畫片拾到媽媽這裡來”。當寶寶撿起畫片時，媽媽該當一邊說“感謝”，一邊教寶寶點頭，表示謝意。

遊戲目標

聽音樂、兒歌與小故事

通過練習，使寶寶的小手有必然的節製才氣。