第十二章 11月齡的寶寶(一)[第3頁/共8頁]
指導寶寶主動發話
給氣球繫上線
6.向寶寶要東西他能夠放手。
寶寶發育特性
締造機會
媽媽要先畫一個紅色氣球,然後對寶寶說:“哎,這個氣球如何冇線呀,寶寶來畫條線,好不好?”在媽媽的幫忙下,寶寶為紙上的氣球添畫豎線。
爸爸媽媽是寶寶心中的表率,爸爸媽媽的一言一行都會給寶寶留下深切的印象。如果爸爸媽媽在家能夠重視締造調和的家庭氛圍,和寶寶劃一相處,遇事能多為彆人著想,寶寶不但會尊敬爸爸媽媽,也會曉得禁止和謙讓,遇事與人籌議,養成傑出的來往根本。
5.能用全手把握筆在白紙上畫出道道。
寶寶在這個期間已經有必然的活動才氣,有與人來往的社會需乞降激烈的獵奇心。是以,這時爸爸媽媽應每天抽出一定時候和寶寶一起做遊戲,停止感情交換。
讓寶寶學走路,爸爸媽媽也不能心急。實在,寶寶從臥位到立位,已有一些竄改重心的嘗試,讓寶寶真的會走路還需求進一步的練習。
爸爸媽媽還應常常帶寶寶做外出活動,讓寶寶多打仗豐富多彩的天下,打仗社會,從中察看學習與人的來往經曆。
通過情勢多樣的體例,練習寶寶聽覺,培養重視力和鎮靜情感,進步對說話的瞭解才氣。
在寶寶能夠成心識地將物品放下後,練習寶寶將手中的物品投入到一些小的容器中。
長出6~8顆牙齒。(長牙數量的多少會有個彆差彆)
這時,如果寶寶能夠在有開導性的環境中自在安閒地生長與玩耍,自在安閒地摸索,那麼,寶寶就能夠建立起對本身的信心。以是,爸爸媽媽必然要做寶寶勇於探險的固執後盾,千萬不要遲延或庇護寶寶的生長。
鼓勵寶寶大膽向前走
寶寶聽覺才氣練習
這時,寶寶不但能站起、坐下,繞著傢俱走的行動也更加敏捷;站著時,能彎下腰去撿東西,也會試著爬到一些矮的傢俱上去。現在,寶寶還喜好將東西擺好後再推倒,喜好將抽屜或渣滓箱倒空。總之,整天都忙繁忙碌的,閒不住。
這個期間,當寶寶做了某件事引發爸爸媽媽或其彆人大笑或嘉獎時,他會很對勁地一遍遍反覆這個行動,以引發彆人的歡暢。
和寶寶一起看畫冊
培養開暢悲觀
寶寶在最後扶物站立時,能夠還不會坐下,這時爸爸媽媽應教他如何學會低頭哈腰再坐下。
讓寶寶走路,能夠先練習寶寶蹲下、站起來的行動。爸爸或媽媽能夠把畫片放在地上,然後說:“小傑,把畫片拾到媽媽這裡來”。當寶寶撿起畫片時,媽媽該當一邊說“感謝”,一邊教寶寶點頭,表示謝意。
遊戲目標
聽音樂、兒歌與小故事
通過練習,使寶寶的小手有必然的節製才氣。