第十五章 2～3歲的幼兒（一）[第2頁/共9頁]

爸爸媽媽對寶寶表示出的任何一點締造性的抽芽，都要賜與熱忱的必定和鼓勵，如許才氣有助於寶寶從小養成獨立思慮和勇於創新的本性品格。

寶寶剛從溫馨的家裡進入另一個陌生的環境，不免會有些不適應，在家裡他是獨一的寶貝，他會理所當然地以為：“統統的東西都是我的！”看到彆人有的東西本身也想具有，這是2歲寶寶的一個特性，也是爸爸媽媽和教員們最感毒手的題目。

便後擦洗是必須養成的衛生風俗，即便3歲的寶寶，普通也還做不到本身完整擦潔淨，以是需求停止專門練習。

培養寶寶好品格的親子遊戲

當爸爸媽媽把寶寶的藝術作品貼在冰箱或牆上，讓每小我都能看到時，寶寶就會感遭到大人的欣喜，曉得爸爸媽媽很賞識他的創作才氣。這是加強寶寶自傲心的一個好體例。

在繪畫時，如果寶寶看起來彷彿被難住了，不曉得該如何開端，這時爸爸媽媽能夠用發問的體例來提示他。比方，寶寶想畫隻小貓，媽媽能夠說：“想一想，小貓它有幾條腿啊？”獎飾要詳細

幫忙寶寶開個好頭

本階段寶寶的特性

大便有規律

這個遊戲能夠練習寶寶的認知才氣和影象力。

培養親子之間的感情，營建調和的家庭氛圍。

培養寶寶的交際才氣，爸爸媽媽要擴大寶寶的寒暄圈。平時，要常常帶寶寶外出做客或采辦物品，還要常常請鄰居小朋友或者寶寶的小火伴到家中與寶寶一起玩。

平時家長應彙集一些好聽的、淺顯易懂、短小精乾的詩歌、兒歌念給寶寶聽。在給寶寶唸詩歌、兒歌的同時，也可連絡寶寶的餬口，公道地挑選。如寶寶要睡了，媽媽能夠念“寶寶困了”，如果寶寶用飯吃不潔淨，媽媽能夠抓住這一機遇，對寶寶停止教誨，給寶寶念“鋤禾日當午”等，如許做能夠培養寶寶對說話的瞭解才氣、賞識才氣等。

媽媽的大手牽著寶寶的小手，讓寶寶坐在媽媽的腳上，用媽媽的大腳托起寶寶，然後媽媽的腳高低擺動，讓寶寶找到蹺蹺板的感受。

使寶寶具有傑出品格，爸爸媽媽要從以下做起：尊敬並多給一些自在：培養寶寶良好的品格，起首爸爸媽媽必須學會尊敬寶寶，並多給他一點自在，這對寶寶獨立性與締造性的培養是非常首要的，而獨立性和締造性的培養又是構成完美本性的首要內容。

因為大部分幼兒園或其他大眾場合的衛生間是蹲廁，利用蹲廁的體例和利用坐便器分歧，是以，需求對寶寶停止蹲廁練習。

二人三足

但因為春秋乾係，他們仍需求深化對本身外在特性的熟諳，如許才氣逐步使寶寶在心機上構成對本身的深切熟諳。是以，父母要在平常餬口中，通過各種體例來練習孩子熟諳自我。