第十五章 2～3歲的幼兒（一）[第2頁/共9頁]

寶寶用飯才氣培養練習

寶寶穿衣才氣培養練習

因為大部分幼兒園或其他大眾場合的衛生間是蹲廁，利用蹲廁的體例和利用坐便器分歧，是以，需求對寶寶停止蹲廁練習。

依靠心機與分離焦炙

爸爸媽媽必須在入園前，就教會寶寶本身穿、脫比較簡樸的衣物。

遊戲目標

樸重

因為各種才氣的不竭增加，寶寶會走、會跑、會說話，以是他會常常感覺：“我已經長大了，能夠本身完成統統的事。”乃至於凡事都想本身來做，但是常常做得不是很好，弄得爸爸媽媽也跟著嚴峻。

難以與人相處

合適月齡：2～3歲的寶寶

發展發育標準

此階段的寶寶，均勻每天早晨要睡10～12個小時，普通不會再有夜啼的征象了。但碰到抱病或精力受太大刺激時，還會呈現夜間哭鬨的征象。

不管從寶寶發展發育的角度，還是從入園籌辦的角度來看，爸爸媽媽都應當讓寶寶養成不挑食、不偏食的好風俗。

分歧性的教誨形式

如果寶寶開口說話比較遲，那麼爸爸媽媽常常和寶寶一起唱他熟諳的兒歌，就是學習新詞的好體例。對於寶寶來講，唱一首壓韻和反覆的兒歌，比說話更輕易接管。

做一個紙花圃

隻說“真標緻”是不敷的，要用些特彆的、描述性的說話來歌頌寶寶的“佳構”。比方詳細地說說寶寶利用過的色彩或創作體例。

寶寶認知才氣培養小遊戲

將盛著各種生果的籃子放到寶寶的麵前，再拿出一些玩偶，由媽媽抱著。

塗鴉繪畫對寶寶來講，首要的是締造的過程，而不是成果。是以，爸爸媽媽最好不要要求寶寶畫出甚麼，而是鼓勵他獨立地摸索和發明。培養寶寶的繪畫才氣，爸爸媽媽要做好以下幾點：

逆反心機

與寶寶更好相處的教誨體例

安康的身材與情感：培養寶寶的傑出品格，要包管寶寶有個安康的體格和鎮靜的情感，因為一小我的本性常常與他的體質、情感有關，寶寶如果耐久身材不好，就會表示出脾氣愁悶；而寶寶身材安康，常常會表示出活潑敬愛。

爸爸媽媽在對寶寶平常餬口的照顧中，必然要從實際解纜，極力做到：讓寶寶本身學習，本身作出各種決定；答應寶寶用更多的時候去學習新東西；指導寶寶去完成較難的任務；並且要重視聆聽寶寶的需求……總之，要使寶寶遭到尊敬和正視，給他停止締造性嘗試和獨立思慮的機遇。

歡愉

遊戲目標

在寶寶3歲之前，如果爸爸媽媽能常常和他一起聽音樂、塗鴉畫圖，就即是在為寶寶今後學數學做好了充分的籌辦。

分歧本性寶寶的培養計劃