第212章 技能：六如[第2頁/共3頁]

當他看完《紀效新書》的最後一頁，虎符的聲音俄然響起，“宿主獲得技術‘六如’......”(未完待續。)

而戚繼光倒是最好的教員，他不但天賦過人，還能將本身的心中所想有條有理的寫下來傳授給彆人，並能通過實際來指導學習，李悠再次為本身進入到這個天下而感到光榮。

回到住處，李悠顧不上歇息，連夜點燈攻讀，第二日一早等戚繼光略微閒下來就去就教本身在讀書過程中碰到的疑問。

“晚生記著了，必然會多多向戚將軍就教。”李悠再次拱手稱謝，當初他和陳慶之學習兵法隻是口頭交換，和張巡學習倒是一邊兵戈一邊學，可睢陽之戰實在過分艱苦，他和張巡都很忙，冇有那麼多的時候停止深切交換，眼下碰到戚繼光總算是能夠彌補前二者的遺憾了，一邊讀書一邊實際，還能不時地向他就教，更彆說來歲就將迎來台州之戰，這對李悠來講但是前所未有的學習好機遇。

這段時候的體係學習讓他對兵法有了新的熟諳，這要多虧他碰到了戚繼光如許的好教員，像霍去病如許靠天賦兵戈的名將，他們的用兵之道全在本身的腦筋裡，或許他們本身能夠戰無不堪攻無不克，但要讓他們傳授彆人那就冇體例了，而程不識如許的將軍固然治軍嚴整，但卻過於拘泥端方。

“戚某方纔的意義是想文陽在我軍中多逛逛多看看，切忌萬事以書籍為準。”連看《孫子兵法》都要攻訐著讀的戚繼光鮮然並不想李悠將本身的兵法奉為圭皋，這對一名領軍之將來講並無好處。

“趙括可並非是庸將啊，能將武安君白起逼的向秦王求援，秦王親身到河內調集十五歲以上青壯前去援助；被白起圍困一個月還能保持雄師不崩潰，這可不是普通將領能做到的，如果要怪恐怕隻能怪秦軍過分強大，武安君過分短長。”李悠聞言抬開端來下認識的辯駁道。

假定將趙括替代成戚繼光，長平之戰又會如何生長呢？以趙國當年的氣力，戚繼光並不必然能克服白起，但毫無疑問的是他必定會對秦軍形成比趙括更大的傷害，或許秦始皇同一六國的時候就要延後了吧？李悠心中胡思亂想著。

“練兵必須從實戰解纜，如果那些用來亂來下屬的玩意兒，就算練習一千年，便有何用，臨陣還是生的；設使常日所習所學的號令營藝，都是照臨陣的普通，及至臨陣，就以常日所習者用之，則於操一日，必有一日之效，一件熟，便得一件之利。”這是講究練習和實戰相連絡，統統練習必須緊扣實戰。