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在聽到二女兒的話後，她的神采刹時晴轉多雲，開端乾脆她的神經又痛了，要養女兒真不輕易等等。

布蘭度不以為瑪麗做錯了。哪怕她在最開端兩個月的信中寫的神學讀後感內容多數都在生搬硬套，行文用詞罕見真情實感。就像讓人嚼了一塊冇味道的臘肉，但不能一味居高臨下地攻訐她學問不好。

現在如何辦？本身把本身架在半空了。

布蘭度瞧著班納特先生。

如果要找一小我來賣力，必是班納特先生。

此次教了兩個半月，被本覺得在海難中喪生的未婚夫找上了門。未婚夫榮幸得救，病癒後就返回英國尋覓愛人完結婚約。順理成章，這個家教辭職結婚去了。

“不喜好鋼琴冇題目，生長彆的一技之長，比如擅於理賬也行。這個期間推行一些莫名其妙的所謂真諦，說甚麼「有錢的單身漢總要娶位太太」，彷彿女人嫁了有錢人就萬事不愁。

這位作為父親與丈夫還是有一點任務心的，比如冇有搞出情婦，但他的任務心也未幾。

班納特先生：？

如此一來，即便僅僅相處了十天，這些函件足以讓她大抵體味姐妹們的近況。

“呃？啊！”

所謂好人家指的就是貴族豪紳，以及矜持身份的鄉紳有產階層。

班納特先生髮明跟不上布蘭度的節拍，本身的腦筋遭到了一點點應戰。

簡，在1808年出世，是班納特家的第一個孩子，本年21歲。伊麗莎白19歲，瑪麗17歲。

客歲除夕，布蘭度建議請一兩位家庭西席去朗博恩，更好地培養姐妹的興趣愛好或一技之長。

內容很豐富，從數學到文學，卻冇有前些年瑪麗一向在看的晦澀煩複的神學書。

“艾莎教得不錯。”

第二次了。

某些方麵，原主與瑪麗類似。

當然，家中也有伊麗莎白喜好的人，喜好大姐簡的和順，也喜好父親的學問。

名義上，家教不是主子，實際環境就要因人而異了。因店主家庭成員的態度，家教在薪資與精力上的報酬都不一樣。

班納特家冇有虐待家教，而艾莎要賣力五個孩子的教誨。

“如許真好。等我返回朗博恩，不必擔憂因為與mm們相處甚少而陌生難堪。鋼琴會是很好的談天切入點，感謝母親為我供應這個動靜。”

做人能夠厚臉皮一些。

當然不。

客歲七月請來第二位家庭西席。

一旦瑪麗開端寄信，就想一股腦地把她能說的話都講出來，是因為家中冇其彆人會聽，也是要找一小我證明她也能有閃光點。