7第六章[第1頁/共4頁]

不過這些事也不是冇呈現，總有幾個抱著幸運心機的考生想要來碰碰運氣。

星際汗青：32分。

“小伊，哥哥給你承諾，哥哥會一向不丟棄你，就算你不要哥哥，哥哥也會和你在一起。”蘇流水的聲音冇有起伏，和小孩卻從中感遭到了沉重。

看斯文男人走了，陳教員也冇了興趣，歸正這裡也冇他甚麼事就先告彆了。另有就是……陳教員隱晦的今後瞄了一下。大抵方嚮應當是付主任的……光腦。

付主任和斯文男人這下更驚奇了，臉上一副見鬼的神采。你說他暴躁的性子改就改了吧，能夠是碰到了甚麼是，規矩一下。可這連朋友都一副好哥倆的表示，這、這得碰到多大的事才氣扭曲成如許啊。

這一看，教員就不由睜大了雙眼，上麵的成績也冇看下去裝模作樣地收起來，對中間的助手說：“我實際中有點事情，你在這看著點。”

等斯文男人和陳教員走了以後，付主任這才真正沉著下來。所謂知己知彼百戰不殆，他必必要先把握這個門生的一些“特性”。畢竟是優良生，脾氣、脾氣必定會和凡人分歧的。

斯文男人想他點頭表示，行動神態無一不流暴露高高在上的氣味。

時空物理：8分

“小伊，如何了，誰欺負你了？”蘇流水用手悄悄拭去小孩臉上的淚漬。

口胡！這甚麼爛成績，統共十門學科，總成績連三百都不到？！

小孩從蘇流水的懷裡抬開端，用柔嫩的嘴唇在他的脖子上留了個唇印。

“哥哥，你真好。”小孩說。

招生教員把一封又一封的退學申請書翻開，然後查對隨申請書一起來的羽毛。為甚麼學天生績是附在羽毛上的？這當然隻是個惡興趣罷了，莫非還能有神馬意義嗎？在說了，這些羽毛隻是一堆假造數據好不好。

“……”小孩的沉默讓蘇流水更擔憂了。

翻開退學申請書，付主任差點噴了。付主任心想他幸虧冇邊喝水邊看這份檔案。

嘗試一下下，大師請包涵。

陳教員趕緊把蘇流水的測驗成績發疇昔，在潔白的羽毛上，最顯眼的就是分數被較著放大（陳教員乾的）的古文成績。紅色顯眼的三個數字外加兩個簡體字占有了小小的羽毛統統的空間。

古文：100分（滿分一百分製）

蘇流水看著心疼，低聲問：“甚麼啦？”

陳教員疏忽兩人見鬼的神采，漸漸吞吞的開口道：“我這邊有一個想要特招退學的門生。”

高溫生態學：14分

蘇流水上前，將小孩擁入懷著，用恰到好處的力道梳理著小孩的髮絲。

這邊，付主任在那糾結萬分，蘇流水那邊也好不到哪去。

“啊――”小孩欣喜的叫出聲。

小孩在蘇流水懷裡委曲夠了，才委曲的開口：“哥哥你不要小伊。”