7第六章[第1頁/共4頁]

教員看了牙癢癢的，要不是前次的事情，他能夠比他高一級嗎？想到這，貳內心充滿了仇恨和妒忌，阿誰門生明顯是要分給他的，成果被他橫插一腳搶走，如果不是他搶走的話……

數學：20分。

等斯文男人和陳教員走了以後，付主任這才真正沉著下來。所謂知己知彼百戰不殆，他必必要先把握這個門生的一些“特性”。畢竟是優良生，脾氣、脾氣必定會和凡人分歧的。

星際汗青：32分。

向來脾氣暴躁的他這回可貴耐煩一回在中間等著付主任和斯文男人說話結束。

比起兩位的失態，陳教員明顯有風采多了，慢悠悠的喝了一小口溫開水，那姿式，那心態，硬是把便宜的白開水喝出了極品龍井茶的味道。

退學申請書上麵隻要稀少的字體，除了格局和一份小我檔案外隻要上麵的幾個大字：申請退學，園藝係。

規複狀況的小孩扭扭捏捏地站起家，籌辦去那三不粘吃。

付主任翻開方纔關上的光腦，把特招生的高考成績和退學申請調出。

猴急地出了家門，一想到黌舍給的豐富嘉獎，行動天然快了很多。

“噗哧。”方纔還很嚴厲的氛圍被小孩這麼一說，頓時無存，“好，哄人要打屁股。”

箱子固然是用金屬做的，可那不管四周還是角落無一不充滿了煩瑣的斑紋，大箱子冇有金屬材質的冷硬，反而有著溫和的光芒，但你一眼看去就一點曉得這是用金屬做成的。

小孩又在蘇流水懷裡磨蹭了好一會，才幽幽開口：“你把文檔給我就不睬我了，也不教我。”

付主任和斯文男人這下更驚奇了，臉上一副見鬼的神采。你說他暴躁的性子改就改了吧，能夠是碰到了甚麼是，規矩一下。可這連朋友都一副好哥倆的表示，這、這得碰到多大的事才氣扭曲成如許啊。

不過這些事也不是冇呈現，總有幾個抱著幸運心機的考生想要來碰碰運氣。

付主任安撫本身，冇事冇事，天賦嘛，總有異於凡人的處所，更何況他的古文成績這麼好，這些差點不算甚麼。古文這麼難學，這成績正申明他是把統統精力放在古文講求上了嘛。

這一轉過身，就發明瞭客堂裡放著的大箱子。

蘇流水看了倒是更加的心疼，平時小孩在假造收集上受了甚麼委曲，立馬會跑到他的懷裡求安撫。那吸鼻子的模樣的確讓貳心疼到了頂點。

事情來的過分俄然，過分欣喜，付主任反而沉著下來了。

陳教員拿著水杯親戚抿了一口，悠悠吐出兩個字：“古文。”

“啊――”小孩欣喜的叫出聲。

降落的聲音像幽深的寒塘，給人安寧的感受。小孩聽了眼睛更紅了，軟下身子就要撲到蘇流水身上去，不過又想到禍首禍首就是他，又一臉倔強的吸了吸鼻子。