第841章 你有邀請碼嗎？[第1頁/共4頁]

哼哼！

教誨鼎新誰都不敢碰，再強勢的帶領人都不敢點頭同意鼎新，不為其他，誰敢將故國的將來交到一個試圖用遊戲來教誨門生的全新體繫上？

這但是朱曙光和夫人激烈要求的，大要上是藉口本身能夠監督孩子玩遊戲學知識的進度，實際上很有能夠是但願能每天看到小外孫吧，白叟家的這點心機誰看不出來？可誰都不會說破，他一個外人更不好說了。

上麵已經有人嘲笑了，不放心是因為你們冇法停止思惟奴役了吧？R1152

“老吳，寓教於遊藝寒暄，遊戲能夠熬煉人的思惟和脫手才氣，那些電視遊戲節目比如說高興辭典，元宵燈謎會，答題闖關遊戲，從本質上來看與龍騰的這些遊戲有甚麼不同？都是能夠擴寬知識麵，開闊眼界的文娛遊戲，這有甚麼不好？”

恰好這兩個史詩級高文見不得光，拿不脫手，隻通過口口相傳和親朋保舉才氣拿到正版啟用碼，這讓很多人感覺不爽。

跟著一起出售的另有首要為《高低五千年》的汗青遊戲教誨平台，七年磨一劍還冇出鞘，現在還是處於內測階段，與龍騰遊戲教誨平台一樣，都是方纔上線的獨立遊戲平台，掛著數量龐大的各種遊戲，幾近統統看到這兩個平台的人都評價它們為史詩級高文。

“哼！黌舍的航模課和體育戶外課也能做到這些，我們提出來的本質教誨不是也獲得了可喜的服從嗎？我就曉得你會這麼說，你必定是收了龍騰的好處！我曉得你外甥是龍騰的員工！”

幾近同時，老是有人在一些比較高階的交際場合，慈悲宴會，酒會，高階商務洽商等集會上會商到龍騰，這些人非富即貴，在聊到教誨話題時總會問一句：“你有冇有拿到聘請碼？”，或者是“你那兒另有冇有多的聘請碼？”

彆的先不說，最為關頭的是，這套遊戲體係講究的是激起人的締造力，無拘無束，倡導科學至上，這和現在的教誨大環境是相違背的。

如許就產生了一個怪征象，龍騰遊戲教誨平台深受好評，社會上層人士想方設法地去獲得聘請碼，對龍騰的古板端方抱怨了一遍又一遍，可誰都冇有大張旗鼓的張揚，冇有通過官方手腕給龍騰施壓，要求開放平台註冊。

“為甚麼玩遊戲不在此列？再說了，孩子們專業時候全數耗損在奧數英語音樂跳舞書畫上麵，這些年我們遭到的詬病還少嗎？”

“哼！玩遊戲還能玩出大事理來不成？我就問你，如果讓門生去玩這套遊戲，他們上課時候如何辦？莫非不上課了？或者說開一門遊戲課？”

“誰說要占用他們上課時候了？歇息時候不可嗎？回家了休閒文娛不可嗎？”

彆的，與龍騰乾係很好的商界企業家，官場高官，都托到楊雲麵前，但願能給他們也送一個賬號疇昔，不說彆的，就因為傳聞楊雲本身的兒子都在學這一套軟件，連首富都在用，他們這些報酬甚麼不消？