第四章 上一堂曆史課[第2頁/共4頁]

這位有著玄龜血脈的修士，就是這堂課的講師，傳聞已經活了上萬年了，比這座四象小學的建校時候還長。

“我是冇有冇和體例，你還是算了吧，說白了，聶小倩就是不喜好你，你再如何尋求也冇用，還是放棄吧，聽我的勸，你就不要在一棵樹吊頸死，有一大片叢林等著你呢。”

“第一，神魔紀元是我們當今已知的最早紀元，但是你們作為一名修士，需求曉得一件事，在神魔紀元之前，實在還存在一個並不存在的紀元，那就是開天紀元。”

聽到這個題目後，門生們當即表示出躍躍欲試的神采，火急的想要答覆教員的題目。

他緩緩的站起家，看著講台上的教員，麵色安靜的開口答覆題目。

“闡教和截教之間的這一次大戰，導致了玄門本來敦睦的局勢呈現了裂縫，三教共治天下的期間自此結束，而神道與佛道也是以次戰役，獲得了職員的彌補，為以後的神道與佛道的崛起奠定了首要的根本・・・・”

一個看上去非常儒雅的少年站了起來：“吳教員，我來答覆。”

吳玄摸了摸本身的山羊鬍：“開天紀元的汗青，隻要巫族具有最完整的記錄，你們教員我固然獲得夠久，但是體味的也是有限，我隻能夠奉告你們，那是一個盤古大神還未消逝的期間。”

跟著寧采臣的娓娓道來，一副鴻偉的紀元圖卷緩緩展開・・・

“我們當今已知的紀元有：第一紀神魔紀元、第二紀凶獸紀元、第三紀百族紀元、第四紀巫妖紀元、第五紀仙道紀元，第六紀神道紀元，第七紀佛道紀元、第八紀魔道紀元、第九紀儒道紀元、第十紀武道紀元、第十一紀科技紀元。”

“同窗們，這堂課我們要持續上一堂課，講一講仙道紀元的汗青，起首讓我們回顧一下，前麵講的內容，有冇有同窗能夠站起來答覆一下。”

“如果你們對於開天紀元有興趣，能夠鄙人課後，去黌舍的圖書館查詢質料，我們現在來講授仙道紀元的汗青。”

“很好，寧采臣的話很好的總結了我之前的幾堂課，點出了仙道紀元、神道紀元、佛道紀元的乾係，但是此中有幾點缺漏之處，我停止彌補一下。”吳玄摸了摸本身的鬍子，看著在場的門生，小小的眼睛暴露一道精光。

“三千法例、斬屍之術，是仙道紀元最為強大的神通，而我們當今修煉的虛天下之術也是從仙道紀元一步步完美過來的。”

寧采臣看了過來，暴露一臉氣憤的神采：“你小子不幫我想體例就算了，為甚麼還扯我後退，有你如許的嗎，算了，我也不問你了，我本身想體例。”

“張淩，寧采臣，你們兩個，給我好好聽課，不然，扣你們學分。”