第四十一章[第2頁/共4頁]

同窗們群情紛繁，明天得知那些比時裝劇還要美的衣服竟然是大師本身本來的衣服，太歡暢了啊。

琳琳點點頭，從箏盒中取出指甲帶上，實在琳琳的肌肉強度完整能夠撐得住，但是用指甲聲音更高更亮，也是撐場子的感化。

然後琳琳拿出古箏，在音樂課堂見慣鋼琴的門生至心為古箏冷傲了一把，起首最早映入視線的是華麗曲線挨次擺列的琴柱，再有山川美人雕鏤的箏尾，雕鏤書法的箏盒蓋，美得一塌胡塗。這年初，大師餬口程度遍及不高，就連電視上，也是偶爾才氣見到古箏一次，現在見了一次真的，大師不由得讚歎了一把。並且這古箏是黑檀木做的，琳琳也很想找個低調的，但是如果不是好箏，宿世也不會保藏啊！除了黑檀，另有金絲楠木和紫檀木的，尼瑪最誇大的一個竟然是用和田玉做的……對於宿世的各種保藏，琳琳已經吐槽有力了。所幸，黑檀黑漆漆的，看起來並不起眼。

這年初的孩子，都是紅劇和紅|歌中長大的，就算是風行歌，也是勁歌熱舞。

琳琳放下古箏，翻開古箏包，先取出古箏架，放好，這個古箏包是宿世特製的，還配有簡易可摺疊古箏架。

琳琳跟各位教員和同窗鞠躬，表示感激。

琳琳拿出長髮的漢服男人與剃髮換衣的款項鼠尾對比，“這是漢族勞動聽民本來的衣服，這是清朝封建統治者讓大師穿的衣服，另有髮型。這個大師能夠去看看汗青質料，都能找到的。電視上是為了美化男人的形象，不然都是這個款項鼠尾，誰還看電視啊！”

以琳琳現在修真者的變態學習才氣，也僅能達到四分四十秒，但是對戰鋼琴四級，已經充足了。

琳琳心說，宿世做的，答覆說：“我的刺繡程度可達不到這類程度，前次合唱比賽的時候是本身做的，做漢服很簡樸的，有興趣做的同窗我能夠找裁剪圖給你們。”

五個教員籌議了一會兒，決定用無記名投票，如果直接念出來，多傷害孩子的豪情啊。