第四十三章不言之教，無為之益[第2頁/共2頁]

諸葛亮從小發憤高遠，度量濟百姓之弘願。為此，他非常重視學習，要求本身德才兼備。他以為要成才先發憤。在《誡外甥書》中，他指出發憤是成才的根本，主張發憤必須高遠，隻要如許，才氣降服進步路上的各種困難，終究到達勝利的此岸。他寫道：夫誌當存高遠，慕先賢，絕情慾，棄呆滯，使庶幾之誌，揭然有所存，惻然有所感，忍屈伸，去細碎，廣谘問，除嫌吝，雖有淹留，何損於美趣，何患於不濟！如果誌向不高遠、果斷，則會呈現相反的結果："若誌不強毅，意不慷慨，徒碌碌滯於俗，冷靜束於情，永竄伏於凡庸，不免於下賤矣！"

諸葛亮平生廉潔營私，餬口簡樸。在給後主（劉禪）的摺子中，他寫道：成都有桑八百株，薄田十五頃，後輩衣食，自不足饒。至於臣在外任，無彆調劑，隨身衣食悉仰於官，不彆治生，以長尺寸……如此廉潔，不愧為為先人欽慕的一代賢相。

天下之至柔，馳騁[1]天下之至堅。

[3]希：同稀，少有。

--邵若愚

無形的事物寓於虛無中，以是我熟諳到天然有為的感化。