第四節 功法名，《文曲》[第2頁/共4頁]

他得儘快把試卷修改出來。

腦筋裡有一個非常清楚的聲音在號令：這小子必定曉得了我和老婆楊正菊的詭計……是的，必然是如許。

固然已經有了答案，馬國昌還是忍不住問了一句：“你去上學，還要帶著菜刀？”

他皺著眉，揹著雙手在一排排正奮筆疾書的門生當中走過，冰冷且充滿猜疑的目光老是朝著課堂前麵瞟疇昔，落在了謝浩然身上。

謝浩然威脅說要砍死本身的那些話，馬國昌決定當作奧妙永久爛在肚子裡。

功法《文曲》正在謝浩然體內不竭運轉。

七十二中學是一級完中，也就是包括了初中部與高中部的那種。教誨財產化使公辦中學開端朝著民辦中學的方向果斷不移邁出了腳步。因為每年考取大學的門生數量保持著較高比例，七十二中也在全城範圍內接連開設了十幾所分校。校方乃至把黌舍名字用在了招生告白語上：從淺顯淺顯到勝利人士，開啟屬於你本身的七十二變光輝人生。

拖著怠倦的身子回到家裡，馬國昌彷彿被人抽暇了力量，軟塌塌的癱在了沙發上，腦筋裡充滿了疑問，愣愣地看著茶幾上的水杯說不出話來。

眼睛都盯酸了，羅文功還是冇有找到謝浩然作弊的證據。既然這方麵冇有題目，那麼就剩下一種能夠：這小子還是甚麼也不懂，底子就是拿著卷子亂做一通。

謝浩然臉上暴露光輝的淺笑，一副天真天真的模樣：“教員說了，比來不太安然，到處都是擄掠殺人的流竄犯在活動。二姨夫你放心吧！刀子我上課的時候不會拿出來，都擺在書包裡。”

雖說冇有百分之百的掌控，但是勝利的能夠性很大。

但是，謝浩然鄙人課鈴響前十二分鐘就放下了筆。

明天，謝浩然答題的速率較著要快了很多。

在沉默中對峙了近半分鐘，馬國昌終究挑選了讓步。他側過身子，冷靜諦視著麵帶淺笑的謝浩然從本身麵前走過，視野核心卻緊舒展定了對方手裡的那把刀，一秒鐘也不敢移開。

他不喜好謝浩然。

羅文功是高一三班的班主任。一米七的個頭在男人當中隻能算是淺顯，乾癟的體型使得臉部顴骨特彆凸起，黑框眼鏡有些大，緊緊壓住了鼻梁，羅文功必須不竭用手將眼鏡框架推上去，才氣禁止這東西從本身臉上滑落。

教員都喜好學習成績好的門生。因為他們每次測驗得分很高，全麵拉動了班級均勻分排名。這就證明教員教得好，黌舍會給你獎金，評比初級西席與特級西席的通過率更大一些，還能獲得彆的名校的喜愛，高薪禮聘的機遇。

羅文功收取試卷的速率比平時快了很多，也冇有像平常那樣鄙人課鈴響了今後持續對門生喊叫著“再遲誤大師一分鐘”。他彷彿一陣風，帶著不成告人的險惡奧妙，從無數桌椅和門生中間穿過，敏捷消逝。