第38章 2抖包袱透劇情,孩子愛上讀書[第2頁/共2頁]
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“不曉得。”
“爸爸,這道題我不會,你能不能教教我?”
讀完一本書,和孩子交換一下讀書心得,不但是爸爸總結了本身的讀書經曆,也讓孩子大略地曉得了故事情節。長於鼓吹的爸爸,能夠把書中最成心機的講給孩子聽,讓孩子本身去看。金庸的武俠小說也好,瓊瑤的偶像劇也罷,都不失為孩子讀書的質料。
1805年,丹麥一個貧苦家庭裡出世了一個小男嬰。他的爸爸是一個鞋匠,媽媽是一個洗衣女工,祖母大哥有力,常常出門乞討來補助家用。恰是在如許的家道下,小男孩今後成為天下的童話大王――安徒生。
很多人的文學發矇讀物都是家人的書或者親戚的書,能夠想見,一個藏書可觀的家庭能夠給孩子多大的正麵刺激。如果家裡向來冇有呈現過甚麼像樣的冊本,孩子必定也不會靠近書籍的。
很多人在職場中是八麵小巧的妙手,但回到家裡,就成了一個“不曉得”爸爸。
在易中天的書廚中,有很多好書可讀。易中天本身深陷此中,每天讀得樂以忘憂,女兒也就跟著讀書了。漸漸地,孩子就喜好上了讀書。
第二篇第六章2抖承擔透劇情,孩子愛上讀書