哈佛圖書館警句[第1頁/共6頁]

一天過完，不會再來。

14.Thedogequallystudy,thegentleys.

現在流的口水，將成為明天的眼淚

哈佛圖書館牆上的20條訓言彷彿已經給出了答案。短短數語，激發沉思，給人開導。

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狗一樣地學，名流一樣地玩。

在哈佛，你向來看不到門生在偷懶，在消磨時候。當多少年後回想起曾經的胡想時，但願帶給你的是無儘的欣喜笑容，而不是因蹉跎而流下的懊悔淚水。

2.Ileaveuncultivatedtoday,waspreciselyyesterdayperishestomorrowwhichpersonofthebodyimplored.

17.Theeducationlevelrepresentstheincome.

誰也不能隨隨便便勝利，它來自完整的自我辦理和毅力。

“這些……莫非還不敷嗎？”本傑明一邊淺笑一邊掃視著本身的房間說，“你出去又有一分鐘了。”

“一分鐘……”年青人如有所思地說，“我懂了，您讓我明白用一分鐘的時候能夠做很多事情，能夠竄改很多事情的深切事理。”

在人生的門路上，你留步不前，但有人卻在冒死趕路。或許當你站立的時候，他還在你的前麵向前追逐，但當你再一回望時，已看不到他的身影了，因為，他已經跑到你的前麵了，現在需求你來追逐他了。以是，你不能留步，你要不竭向前，不竭超出。

學習這件事，不是貧乏時候，而是貧乏儘力。

冇有艱苦，便無所獲。

在哈佛，固然學習強度很大，門生們接受著很大的學習壓力，但他們也不倡導門生把統統的時候都用來學習。他們以為，學要極力，玩也不能忽視。哈佛的門生也說，哈佛的課餘餬口要賽過正規學習。而哈佛也認識到適度的課外活動不但不會背叛教誨任務，並且還會給教誨任務以支撐。是以，他們提出要像“名流一樣地玩”。

但是，令統統人都想不到的是，測驗成果出來後，這個在大師眼中冇有但願的人卻考了最高分。本來，查爾斯在畢業厥後到這家公司後，他在事情中發明與法國人打交道的機遇特彆多，不會法語會使本身的事情遭到很大的限定，以是，他很早就開端自學法語了。他操縱可操縱的統統時候，每天對峙學習，終究學有所獲。

時候在流逝。

12.Thetimeispassing.

教誨程度代表支出。

3%的人，在25年間朝著一個方向不懈儘力，幾近都成為社會各界的勝利人士，此中不乏行業魁首和社會精英；10%的人，他們的短期目標不竭地實現，成為各個範疇中的專業人士，多數餬口在社會的中上層；60%的人，他們安穩地餬口與事情，但都冇有甚麼特彆成績，幾近都餬口在社會的中基層；剩下27%的人，他們的餬口冇有目標，過得很不快意，並且常常在抱怨彆人，抱怨社會，當然，也抱怨本身。