第21章 不要放棄[第3頁/共4頁]

“牴觸？”田林昂首直視著林田。以後她彷彿想到了甚麼，喃喃著這兩個詞。腦中回想著她曾經讀過的名著，看過的小說。內裡無一例外都有很多牴觸與碰撞，這些鞭策著劇情的生長。

“是我家林田想去的，您曉得，這個春秋的孩子，老是好高騖遠。您看這也是一次機遇，讓她見地見地高考，最好能沉下心來好好學習。”

“保藏是甚麼？”林田還不曉得網文是甚麼樣的，本來除了批評還能保藏嗎？“人少不是很普通嗎？一口吃不了大瘦子，你才方纔寫，必定人少啊。要不我看看？”

“就是喜好文的人會保藏這篇文，保藏多了，表白喜好的人多。人少就是因為很多人都不喜好看，點的就少了。”田林向林田解釋著。至於文，她還是不肯意給林田看。

“來歲再說來歲的事，”李教員用一種思疑的目光打量著林興安，“這不會又是你的突發奇想吧。我給你說，如果遲誤了孩子，你就是禍首禍首。”

遵循她的估計，這篇文另有一半就要結束了，但是十幾個批評和十幾個保藏，實在不是一個好的答案。

田林低著頭，小聲的說道：“她們冇說不好，還給我加油來著，但是我感覺，我寫的不好。”雖說也有說寫的差的人，但是田林按照她們的評價得不到甚麼有效的資訊。

“那就後年再去吧，我去跟你的年級主任說一聲就行了。”林興安對此無所謂，女兒不想去就不去，想必李教員也會諒解的。

林興安拿著這幾張紙，再次走進前帶領、現林田的年級主任李啟玲辦公室。前次來這裡，還是因為他讓女兒跳級，帶領看不疇昔，感覺他這是在拔苗滋長，找來他一頓壓服教誨。此次是為了以防萬一，如果林田說她想來歲就去考，他還是先找好乾係吧。

田林轉動著筆，寫下本身想到的東西。現在用不著，今後總能夠。她感覺本身那一個月彙集的素材遠遠不敷。看來還是要出去，書裡也說，作為作者需求多看、多聽、多記。她不能閉門造車，要去連絡出產餬口實際。

“你為甚麼放棄呢？”在林田看來，認定了一件事情就應當對峙到底纔是，放棄不該該呈現在她的字典裡。就算是要放棄，這才過了多久，就要放棄了？

田林的寫作大業停頓非常不順利。小說已經上傳了一個月，看的人卻寥寥無幾。曾經給她加油的人早已消逝。批評區的人來了又走，田林就冇見過對峙留下來的。保藏勉強上了兩位數，但是和冇有差未幾。