第155章 知行合一[第3頁/共3頁]

“且‘知行合一’之理念，可促令人將所知之善實在付諸行動，於大漢推行仁政、教養百姓，一定全然無益。”

“若能指導臣民發掘內心知己，於品德涵養或有補益。”

“此學說既現於光幕，必有其啟事。朕欲知其詳，諸卿可細細切磋，且與我大漢現有之思惟相較，衡量利弊。”

但是，年青的太學博士董仲舒卻有分歧觀點，他向前一步，拱手說道。

“且‘知行合一’若能踐行於宦海，可令官員勤政為民，不再紙上談兵，於朝政腐敗大有裨益。”

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一旁的汲黯冷哼一聲，道：“董博士此言未免過於悲觀。此學說根底未明，若任其在官方肆意傳播，恐激發諸多爭議，民氣浮動。”

跟著光幕中王陽明的事蹟慢慢揭示，其在南贛汀漳安定盜賊之亂、鄱陽湖智擒寧王等功勞一一閃現，武將們不由為之動容。

畢竟儒家思惟在大漢好好的，冇需求再引入甚麼新思惟。