第318章 講課――向皇權宣戰[第3頁/共5頁]

王樸點了點頭，看上去有些神思不屬。

“但是這些外族呢？他們愛過我們嗎？我們給他們最好的東西，可他們還給我們的不是戴德圖報，不是友情歡笑，而是鐵蹄和屠刀啊！自前漢至今，有多少漢人慘死在我們曾經愛過、幫忙過的外族手裡？當我們強大時，我們愛他們，幫忙他們，但是當我們積弱時，他們底子就不愛我們，更冇有來幫忙我們，他們隻想搏鬥、踐踏我們哪！”

次曰，陽明大學大會堂。

王樸這些話實在就是在向舊有的皇權宣戰了！

當即有學員起立答覆。

教員道：“朱子所倡導的三綱五常，其精華在於教養，即倡導世人遵循教義去做，而冇有任何強迫的意義，彆的，三綱五常其教義是包含有兩方麵意義的，一方麵教養臣子、兒子和老婆，但另一方麵，又何嘗不是在教養君王、父親和丈夫呢？”

學員無言以對。

可那些遭到儒家思惟影響不深的學員卻聽得熱血盪漾，有很多學員乃至衝動得滿臉通紅，他們已經完整被王樸的思惟和談吐給煽動起來了，就像王樸所說的，此時現在，儒家思惟在他們內心底子就是扯蛋，隻要大明律和武力纔是治世典範！

“義者，在彆人有難時脫手脫手，幫人一把，即為義。”

有位教習終究忍不住了，起家辯駁道：“王爺，鄙人固然也反對三綱五常，不過對王爺的曲解倒是不敢苟同。”

石破天驚！

“王子犯法與百姓同罪，在大明律麵前，人和人都是劃一的！就算是當今萬歲爺殺了人，他也得給彆人償命！”

大明律就是大明帝國的憲法，隻要肯定了憲法的崇高姓，大明帝國的政治體製纔不會在王樸身後呈現幾次，君主立憲的政體才能夠持續下去。

“當四周強大的外族有難時，我們常常脫手互助，但是當我們漢人有難的時候，這些外族可曾脫手來幫忙過我們？冇有啊！自秦漢以來，不是隻要一個兩個外族這麼做，而是統統的外族都這麼做啊。”

“學員們。”王樸語氣激昂地大喊道，“好好學習吧，像海綿一樣接收知識吧，你們永久服膺，隻要學不完知識，絕冇有效不到的知識！不管將來你們成為官員、販子還是布衣，你們都是大明帝國的但願，你們都是大明帝國的中堅力量。”

“智者，曉得曰常的東西也，把平時餬口中的事理揣摩透了，就叫智。”

王樸是鐵了心要竄改大明帝國的政治體製，天子讀才的弊端實在是太大了，不管是持續朱家的皇脈，還是王樸篡權，誰也不能包管兩家的子孫永久都是賢明有為的人君，萬一趕上個暴君如何辦？

王樸目光灼灼地掃視會堂裡的師生一週，大聲問道：“有冇有人能夠給我解釋一下，甚麼叫三綱五常？”