後記[第1頁/共2頁]

我的孩子還尚小時，一次偶爾機遇讀過Gerald Malcolm Durrell寫的《我的家人和其他植物》（My Family and Other Animals），講了一個家庭搬到希臘科孚島後的經曆。譯者池澤夏樹在跋文中寫道：

但是如池澤所指出，包含我本身，彷彿還真冇有哪一個哲學者能“以本身為例”，說出“看，我現在很幸運哦！”

本書的完成，離不開很多人的幫忙。特彆是任務編輯北村善洋先生，通過多次的郵件交換，厥後在麵劈麵交換的過程中又給了我很多很貴重的建議，我才漸漸總結出了本身的設法和觀點，直至完成了這本書。感謝您！

“從古至今，哲學家們對於幸運下過各種定義。但是冇有一小我是用淺顯易懂的體例論舉了實際例子來解釋的。”

話說，人不成能一小我單獨幸運。確切，如果是一小我獨處，就不會遭人叛變、痛恨和嫌棄，但是本書中也提到，活著的高興隻能是在與彆人的乾係中才氣獲得。

高中畢業後我們一次都冇有見過，他客歲在異國他鄉歸天了。很長一段時候冇有見到他，但是就像和高中時候一樣，我仍然會想這件事如果換成他會如何想，每次想起他，我都會感覺高興。他是一個毫不介懷名譽、社會職位等，把報導究竟本相稱作本身任務的人，他的人生體例在我心中產生了很大的共鳴。

2015年6月

老婆慶子，從草稿階段就一向當真地瀏覽我的稿子。她3月退了休以後就有充足時候，就像當年門生期間一樣，偶然候和我一起會商，這真是一件不測的喪事。

人，究竟能不能獲得幸運？冇人但願本身不幸，但是，為甚麼總會有人落入不幸呢？到底甚麼是幸運？從古希臘到現在，這些題目一貫是西方哲學的核心主題，而我本身也是對這個主題做了多年研討和考查。

“心機學並不是一朝一夕就能學到的科學，必須通過學習和不竭的實際才氣實現。”（《兒童教誨心機學》）

“或許，哲學家纔是最不幸的。”池澤持續寫道。的確，大師重視看看哲學家的肖像畫（到了近當代就已經是照片了）就會曉得，要想找到淺笑的哲學家還真不輕易。

我是在學習希臘哲學的同時，學習阿德勒心機學的，在學習過程中又一次激烈地感遭到內心湧起的一種巴望，即我必然要幸運。池澤說哲學家看似不太幸運，緊接著他還說過：“我們統統人都想和幸運的人結識、交友。”本文中也提到，不管如何會商幸運為何物，有些事情隻能是通過“resonance”（共鳴）才氣傳達。如果議論幸運這一主題的人本身並不幸運，那麼他的實際毫無壓服力。幸運的人，能把本身的幸運傳給其彆人。如果你想讓他者看到你的幸運，和你產生共鳴的話，光是靠學習實際是達不到結果的。阿德勒如許說道：