第26章 與眾不同[第2頁/共2頁]

而有些人看了某些書，卻變得與眾分歧……

“那太好了！”我鎮靜道，“洗完後，我們就解纜吧！”

“好！”

這口感中，一部分源自那根薯條，另一部分則源高傲吾。

我見大吾從書架上拿了一本《海底兩萬裡》，我也不知該選哪一本好，就讓他也幫我拿了一本。

書，永久是心靈的依托，卻怎也給不了實際的安撫。

中午，我父母留大吾在我家吃了一頓午餐。那是一頓我平時很少吃到的飯菜，但比起我去大吾家吃到的，還是略有差異。

慨言：一小我從不懂事兒到懂事兒，需求一個冗長的過程，能夠要到初中、高中，乃至大學纔剛懂事兒，小學就懂這些的，寥寥無幾。但大吾是個很特彆的人，他的存在會將一小我的冗長過程縮到最短。

大吾本人並不挑三揀四，飯桌上，他一度誇獎我母親做的飯菜好吃，並且吃了好多。

一分鐘後，我腦海中劃過一道很險惡的動機，彷彿已經明白了大吾的意義。

步入書店的門廊，頓覺一股撲鼻而來的書香氣味，稠濁著光陰的刺鼻的味道。好想讓人馬上當場而坐，將身心掏空，讓靈魂浸潤在知識的陸地。

“舊書店？”印象中，我家四周貌似是有一箇舊書店，但我從未出來過。

因而，我便裝模作樣地問道，“你肯定要我這麼做？”

教員們攻訐我們說，“這些書如何會是你們這個春秋段該看的呢？你們應當專注於教科書纔對，此後不要看這些冇有效的書！”

小小的一本書，莫名其妙地竟成為了題目的本源。從老練園、到小學，經曆了初中和高中，最後再到大學，一小我的平生一向都在和“書”這個東西打著交道。

當天下午，我們和父母申明後，就出了門，目標直奔那家舊書店。

當我觸碰到那根薯條的頃刻，我的嘴巴和大吾的嘴巴就彷彿收到了某種不成順從的電波，如跑火車般向著目標地橫衝直撞。

“嗯！我出來看了，內裡收藏著好多文學名著，我們要不要買幾本？”

同齡人冇有看過這類書，他們聽不懂我們在說些甚麼，我們也懶得和他們解釋；

我微微伸開了嘴巴，身材向前傾了疇昔，目光始終諦視著大吾燦若繁星的笑容，兩雙眼睛間幾近碰撞出電流來，暗中的瞳孔中透漏著但願的光。

榮幸的是，我不會是以嫉恨大吾，因為我愛他。

“中西方都有！”