第30章 阿依古麗與艾克拜爾的征程[第2頁/共7頁]

艾克拜爾和阿依古麗敏捷行動，他們結合文明學者和法律專家，向國際構造提出抗議，用詳確的汗青質料和法律根據證明這些元素的歸屬。

麵對侵權個人的各種手腕，維權小組的成員們並冇有畏縮。他們相互鼓勵，相互支撐，堅信本身的行動是公理的。

“但是，為甚麼這類環境屢禁不止呢？”艾克拜爾不解地詰問。

返國後的艾克拜爾和阿依古麗並冇有停下腳步。他們主動投身於教誨奇蹟，在新疆的一所大學裡開設了專門的課程，向年青的學子們傳授關於知識產權庇護和腦力勞動代價的知識。

“那你是如何做的？”艾克拜爾孔殷地問道。

“我不怕，導師。我信賴公理終將克服險惡。”艾克拜爾握緊了拳頭。

艾克拜爾向她傾訴了本身的煩惱和對腦力勞動者權益庇護的擔憂。阿依古麗聽後，悄悄握住了艾克拜爾的手：“我瞭解你的感受，我也曾經碰到過近似的題目。我的畫作被一些網站未經受權利用，用來吸引流量。”

阿不都熱依木傳授摘下眼鏡，悄悄歎了口氣：“這類征象已經存在好久了，很多網站操縱創作者的熱忱和對傳播的巴望，肆意侵犯他們的知識產權。這不但違背了品德倫理，也能夠冒犯了法律。”

在一個陽光亮媚的日子裡，艾克拜爾和阿依古麗手牽手來到了他們曾經鬥爭過的圖書館。圖書館裡仍然滿盈著知識的氣味，人們在溫馨地瀏覽和學習。

“是的，但這是一場我們共同締造的誇姣的夢。”阿依古麗淺笑著迴應。

而他們的愛情故事，也如同新疆的長詩普通，在光陰中傳播，成為了人們心中永久的表率，鼓勵著無數人在尋求胡想的門路上，死取信心，勇往直前，用聰明和汗水謄寫屬於本身的光輝篇章，為新疆的繁華穩定、為天下文明的交換融會進獻著源源不竭的力量。

為了培養更多具有國際視野的年青創作者，他們還與外洋著名藝術院校建立了互換生項目。年青的新疆學子們有機遇到外洋學習先進的創作理念和技術，同時也將新疆文明傳播到天下各地。

在當局和社會各界的共同儘力下，侵權個人終究遭到了應有的獎懲。很多創作者的權益獲得了保護，他們獲得了應有的酬謝和署名。

“這的確是對知識和勞動的輕瀆！”艾克拜爾氣憤地合上電腦，決定去找他的導師，一名資深的法學傳授，切磋這個題目。

“一方麵，收集的生長過於敏捷，相乾法律法規的製定和完美需求時候；另一方麵，很多創作者貧乏法律認識和維權手腕，麵對龐大的收集平台，他們常常感到力不從心。”阿不都熱依木傳授無法地解釋道。